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数学教育科研工作总结

SummaryofscientificresearchonMathematicsEducation

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-004142

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科研工作总结

数学教育科研工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

数学教师个人教科研工作总结

教育教学工作是一项常做常新的工作，作为一名教师，对其劳动质量提出的

要求是很高的、无止境的，所以，我总是时刻告诫自己要不断提高自身素质，注

重自身创新精神与实践能力，不断提高个人教育教学水平，投入到教育教学中。

结合本学期的教科研工作总结如下：

一、自身学习

坚持学习，努力提高自己。积极学习各种理论，做好读书笔记。严格要求自

己，充实自己，提升自己的教育教学理念，思想与时俱进，以便在工作中有坚实

的理论作指导，更好地进行教育教学。利用业余时间认真学习网络知识，学习制

作课件，为学校的教育教学服务。

二、教学方面

1.增强上课技能，提高教学质量。

教材是教学的依据，教师对教材的了解就决定了课堂教学的效果，本学期虽

然没有安排教材解读，但是我想要练就自己过硬的业务能力，就不能为解读而解

读，所以本学期我仍很重视对每一单元的知识进行教材解读，重视学生已有的知

识技能，系统的了解、分析教材，明确每一单元的重、难点，精心设计教学环节，

考虑教法，做到有的放矢的进行教学。

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科研工作总结

2.写好教学反思、随笔，努力使自己业务水平再上新台阶。

反思是自我提高的阶梯，好好想想哪里做的不够好，这样会使我们保持一种

积极探究的心态。随时写下工作中的点滴，为以后的教育教学留下宝贵经验，在

不断的教学实践中使自己业务水平再上新台阶。

三、教研方面

本学期结合本班学生课堂气氛不积极的特点，制定了研究方案--《创设有效

情境提高课堂效率》

专题的提出：

有效的课堂教学是我们永恒的追求，而有效的课堂教学是通过有效的教学情

境来实现的。《数学课程标准》指出：数学教学要求紧密联系学生的生活实际，

从学生的生活经验和已有知识出发，创设与学生生活环境、知识背景密切相关的，

又是学生感兴趣的学习情境，让学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中

逐步体会数学知识的产生，形成和发展的过程。在情境中学数学，是学生最感兴

趣的;贴近生活去学数学，是最能调动学生学习积极性的。通过创设行之有效的

教学情境，不仅可以使学生容易掌握知识和技能，而且可以使原来枯燥的、抽象

的知识变得生动形象、饶有兴趣，不断提高课堂学习的效率。

研究目标：

1、通过研究使数学教学中学习情境的创设更加有实效性，切实提高数学教

学效果和培养学生的数学能力。

2、通过研究促进学生能够将数学和生活很好地融合到一起，使学生能够用

数学的眼光发现、解决生活中的实际问题。

3、通过有效情境的创设与利用，使学生在知识、技能和学习态度能力得到

同步发展。特别是在创新意识和运用知识解决问题能力方面有明显的提高专题的