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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第三单元游目骋怀13湖心亭看雪目录CONTENTS011星题夯实基础022星题提升能力1.解释下列加着重号词语的含义。(1)余拏.一小舟?(2)拥.毳衣炉火?(3)湖中焉.得.更有此人?(4)惟.长堤一痕?(5)是金陵人,客.此.?(6)及.下船?撑(船)裹、围哪能只有客居此地等到……的时候23456789101112131415161A.湖中人鸟声俱绝./猿则百叫无绝.B.是.日更定矣/故天将降大任于是.人也C.天与.云与山与水/未复有能与.其奇者D.独.往湖心亭看雪/予独.爱莲之出淤泥而不染点拨:A.消失/停止;B.这;C.和/参与,这里有“欣
赏”“领悟”的意思;D.独自/唯独,只。B23456789101112131415161湖
上影子惟长堤一痕湖心亭一点与余
舟一芥舟中人两三粒而已莫说相公痴更有痴似相公者23456789101112131415161点拨:D项中的“筹”指酒筹,是宴会上行令或游戏时饮
酒计数的筹码。23456789101112131415161(2)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。答案:冰花周围弥漫着白汽,天与云与山与水,浑然一
体,白茫茫一片。234567891011121314151619.[教材P58“思考探究二”变式]怎样理解“湖中焉得更有此
人”这句话的含义?答案:这句话表达了金陵客人见到作者后的惊讶之情,实
则也是作者的心里话。作者自认为是“独往湖心亭看
雪”,金陵客人一定也认为除了他们没有人会来湖心亭看
雪。所以,湖心亭的奇遇,令双方都感到意外、惊喜。
(意思对即可)2345678910111213141516110.【跨学科综合】课堂上,老师在介绍本文的写作背景
时,说本文写于明朝灭亡之后,“崇祯五年十二月”这
几个字体现了作者的故国之思。请你结合所学到的历史
知识,解释老师这样说的原因。23456789101112131415161答案:崇祯五年是公元1632年,崇祯是明思宗朱由检
的年号。本文写于明朝灭亡后,清朝初期。身处清朝
的作者以回忆的方式记述了一次湖心亭赏雪的往事,
文中仍用明朝的年号记录时间,可见他的故国之思、
亡国之痛。23456789101112131415161春气温煦,云如絮而霞如绮,自必晴明;雾若烟而露若膏,定然阴雨。夏气炎烈,云有奇峰,霞饶文锦,雾蒸溽暑①,露拂南风。秋气高爽云弄巧而霞吐彩雾含风而露生凉。冬气寒肃,云轻霞薄,风日并.美,雾凝露结,霜雪交荣。故谓云霞雾露之明晦.相应?春夏秋冬之令节。(有删改)23456789101112131415161【乙】夫风者,天地之呼吸气也,无声无形。兴波涛而
得形,依林木以为声。雨者,天地之熏蒸气也。夏天当热,
凉则不晴;冬天应寒,暖则必雨.。霜者,天地之清凉气也;
雪者,天地之严肃气也。露凝而为,雨结而成。霜
降于秋杪②,能驱烦暑而豁新凉;雪骤.于腊中,可杀诸毒而
获丰兆。(有删改)①溽(rù)暑:潮湿闷热之气。②杪(miǎo):末尾。2345678910111213141516111.请解释文中加着重号词语的意思。(4分)(1)并() (2)晦(?(3)雨() (4)骤()一起,一并昏暗)下雨迅速234567891011121314151
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