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部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷
一.(共10题,共20分)
1.下面说法不正确的是(??)。
A.不管是在学校还是在家庭中,我们都不能只考虑自己
B.很多游戏都需要多人一起玩,和同学在一起很快乐
C.我们时刻不能离开同学,自己不能独立做事
2.同伴相处应该(??)。
A.互相帮助、和睦相处
B.孤立说谎的同学
C.为他做所有的事情
3.“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”这句话是谁说的?(?)
A.海涅
B.鲁迅
C.康有为
4.和自己兴趣、爱好不同的人交朋友,可以(??)。
A.增长更多见识,开阔视野
B.发现别人的长处
C.发现自己的缺点,学会与人合作
D.丰富自己的兴趣和爱好
5.属于诚实行为的是(??)。
A.实话实说
B.参加作文比赛,请妈妈写
C.考试看同学答案
6.下面不是体现同学相处快乐的是(??)。
A.课间,我们一起玩耍
B.春游时,我们一起游戏,分享食物
C.考试时同学们互相帮助传递纸条
7.考试时,小红有一题不会做,她给小明传纸条希望得到帮助。小明正确的做法是:(??)。
A.不理不睬,下课后再教小红
B.把答案写在纸条上,悄悄把纸条再传给他
C.接到纸条后,趁老师不注意,把答案告诉他
8.下列说法错误的是(??)。
A.面对别人的批评我应该认真反省
B.别人不理解自己时也不能生气
C.如果没人夸奖我,我就不努力
9.哪个同学最诚实?(??)
A.李菲儿没有交作业,却说今天早上忘带了。
B.放学了,王芳芳一个人在教室里打扫卫生,不小心打烂了教室里的水桶,第二天主动买个新的来。
C.程菲为了得到妈妈表扬,数学考试时她抄了小芳的一道题。
D.老师表扬张芳诚实守信,其实张芳经常抄我的作业。
10.关心和帮助他人,(?)。
A.不需要学习
B.需要学习
C.需要不断地学习
D.了解他人需求即可
二.(共10题,共34分)
1.读平面图首先要认识(???)和(???)。
2.我们的成长需要诚实的(???)来陪伴我们,应该成为一个诚实(???)的人。
3.即使是同一棵树上的树叶,也不完全(???)。
4.每个人的家乡都有着独特的(???)。
5.每个人都有自己的特点,在(???)、(???),我们都可以找到自己的特点。
6.我们喜欢这充满不同的(?????),我们愿意和各种不同的人(?????)。
7.每个人都是一个独特的(???),正确认识自己,我们会更加快乐地成长。
8.有同学相伴的生活,处处有快乐,同学相伴不仅能一起(???),而且还可以开展许多丰富多彩的(???)。
9.我们身边的(?????)都是不同的,学会和“不同”的人(?????)是我们必须具备的本领。
10.每个人都有自己的特点。在(???)中、(???)中,我们都可以找到自己的特点。我们还可以从(???)了解自己的特点。
三.(共10题,共20分)
1.有一道难题难住了我,我看了看同桌的答案写上了。(??)
2.改进自己就是要变得很厉害,让同学们都听我的。(??)
3.双胞胎姐们长得一模一样,她们是完全相同的两个人。(??)
4.我在生活中的角色只有小学生这一种。(??)
5.懂得欣赏他人,善于了解他人身上的闪光点,才能交到更多的朋友。(??)
6.我们的一言一行都是在为自己打造诚信品牌,就让我们从小事做起,从今天做起,做一个诚实守信的现代公民。(??)
7.在校园中活中,我们不能冷落、排斥同学。(??)
8.与同学相伴学习,开展丰富多彩的活动是快乐的。(?)
9.犯了错误不要紧,关键要勇于改正。(??)
10.“巧诈不如拙诚”这句名言是说人们要要践行友善的品格。(??)
四.(共6题,共40分)
1.王浩在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都埋怨他。张晓的脚受伤后,无法去上体育课。下课后,大家都直接去食堂吃饭,把他一个人遗忘在教室里。
(1)你觉得班上的同学这样做对吗?为什么?
(2)你认为班上的同学应该怎么做?
2.我们应该怎样认识自己呢?
3.奶奶得了重病。爸爸却对奶奶隐瞒病情,说她的病没有几天就会痊愈。爸爸的做法对吗?为什么?
4.你有和不同的同学打交道的好经验吗?请说出几点。
5.有这样一个故事:一次南方发大水,人们在河边发现一个蚂蚁球,黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱成一团。蚂蚁球靠岸后,一层一层地打开,一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸,胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么?
6.“不同”给生活带来的精彩有哪些?
五.(共2题,共20分)
1.七个音符当中1认为自己是群体的老大,本领也是最大的,于是他决定离开大家,独自去闯天下,离开大家后会遇到什
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