部编版三年级上册道德与法治期末测试卷【精品】.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.外婆的独生女是我的（??）。

A.大姨

B.妈妈

C.姨婆

2.下列说法错误的是（??）。

A.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

B.时间多的是，我们不用那么在意

C.时间就是生命，不浪费每分每秒

3.乘车时，我们不可以带（??）。

A.饮料

B.食物

C.衣服

D.易燃易爆物

4.同桌有一道题不会做，向我请教，我应该（??）。

A.不耐烦

B.不理睬

C.仔细地为同桌讲解，教会他

5.在人多的地方踢球容易伤别人，最好（??）。

A.在教室里踢

B.在家里踢

C.在球场上踢

6.当老师给你做出正确的评价时，你应该（??）。

A.立刻行动起来，改正自己的缺点

B.反正是老毛病，不改也无所谓

C.我的优点比缺点多，自己很知足了

D.装作没听见

二.填空题(共6题，共28分)

1.学校还有一些（???）的地方，只要我们细心观察，都可以发现。

2.老师也有疏忽（???）或者误解你的时候。有时候我们当时不能（???）或接受老师的做法，但事后发现老师是有（???）的。

3.避免交通事故最好的办法是遵守（???）。

4.做（???）的主人，不同的人有不同的（???）。

5.要想学得好，就要学会合理地安排（），这样才能快乐地学习，尽情地休息。

6.在中国，很多传统节日与“家”有关，如（???）、（???）、（???）；很多语言文字也与“家”有关，如（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.门卫也是学校的工作人员，对学校的发展做出了贡献。（?????）

2.只要课堂上认真听就可以，课前预习纯属浪费时间。（??）

3.寒假期间，小峰准备熬夜看自己喜欢的电视节目。（??）

4.我每次考试都考不好，我真是太笨了，天生不是学习的料。（）

5.最近我的学习成绩下降了，老师总是在放学后把我留下来给我讲题，我讨厌他。（??）

6.网络学习很方便，我们在家利用电脑就能学习，不用去学校。（）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将学校工作人员及负责的工作用直线连一连。

大队辅导员???图书借阅管理

图书管理员???少先队活动

炊事员????为师生做饭烧菜

门卫?????进出校园管理

五.填表题(共1题，共8分)

1.利用课余时间展开调查，了解老师每天的工作时间及内容，完成下表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.学校培育我们茁壮成长，你打算怎样回报你的学校呢？

2.我想象中未来的学校是什么样的？在下面画出来吧！

3.我们在学校的时间挺长的，你们是如何度过的？

4.小虎晚上写完作业忘了装进书包了，第二天上课没有交作业，小虎说自己忘记带作业了，老师却说:“你是没写作业故意撒谎吧?”遇到这样的情况，你会怎么做？

5.什么是“核心家庭”？

七.材料题(共1题，共10分)

1.读材料回答问题。

小丽做作业时，总是一会儿吃零食，一会儿看电视，每次都要用两个多小时才能完成老师布置的作业。星期天，妈妈同意带她去公园划船，前提是先把作业完成。小丽高兴极了，她聚精会神地做起作业来，既不看电视了，也不吃零食了，结果四十分钟就完成了作业，而且一个错误也没有。

说一说为什么小丽平时要用两个多小时才能完成作业，而这次仅用了四十分钟。

八.综合题(共2题，共20分)

1.游子吟

[唐]孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

读一读上面这首诗，上网查资料，用自己的话谈谈你对“谁言寸草心，报得三春晖”的理解。

2.老师真辛苦啊！我们可以做些什么，既有利于自己的成长进步，又能减轻老师的负担呢？请设计一张感谢卡，把对老师想说的话写在里面，（至少写两条）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.D

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.值得改进

2.大意；理解；道理

3.交通规则

4.学习；方法

5.时间

6.春节；元宵节；中秋节；家和万事兴；阖家团圆；家书抵万金

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.示例：星期一张老师来到学校后第一时间进入我们教室，检查我们的到校情况；第二节课是数学课，张老师带着备课来给我们上课；第四节课，张老师来到班级给我们上活动课；下午第六节课后，我们放学了，张老师一直等到我们全部离校才离开。

六.简答题

1.想要回报自己的学校，可以从很多方面做起，例如：努力学习，考出优异成绩；参加比赛，为校争光；多学本领，回馈社会等等。

2.如图：

3.我们每天在学校和同学们一起上课、吃饭和参加各种课余活动，过得很开心，我们