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人教版五年级下学期数学期末测试卷及答案(网校专用).docxVIP

人教版五年级下学期数学期末测试卷及答案(网校专用).docx

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人教版五年级下学期数学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.三个连续偶数的和是108,这三个数中最大的是(?)。?

A.34?????B.36?????C.38

2.同时是2、3、5的倍数的数是(?)。

A.18????B.75????C.120

3.如图:这是一位病人的体温记录统计图;护士每隔(?)小时给病人量一次体温。?

A.6?????B.12?????C.18

4.质数与合数的和一定是(??)

A.质数?????B.10.合数?????C.自然数

5.下面的剪纸用了(?)原理。

A.平移??????B.对称??????C.旋转

6.我们在画长方体时一般只画出三个面,这是因为长方体(?)。?

A.只有三个面??B.只能看到三个面??C.最多只能看到三个面

二.判断题(共6题,共12分)

1.公共汽车出站是平移现象,开冰箱门是旋转现象。??(??)

2.体积单位比面积单位大,面积单位比长度单位大。(??)?

3.因为33,36,39,63,66,69,93,156这些数都是3的倍数,所以个位上是3,6,9的数一定是3的倍数。(?)

4.所有的自然数不是合数就是质数。(??)

5.将三角形绕点o旋转90°后是。??(??)?

6.因为3.6÷3=1.2,所以3.6是3的倍数。(??)

三.填空题(共6题,共15分)

1.观察物体。

从上、下两个方向看

从侧面看

这个物体可能是什么?(??)

2.从凌晨3时到上午9时,钟面上的时针按________方向旋转了________度。

3.用分数表示:

4÷9=(??)??25厘米=(??)米??42分钟=(??)小时

4.在括号内填上正确的数。

5米=(??)分米=(??)厘米

5平方米=(??)平方分米=(??)平方厘米

5立方米=(??)立方分米=(??)立方厘米

5.—瓶矿泉水有500毫升,两瓶矿泉水是(??)毫升。

6.把一个棱长2分米的正方体,切成两个相等的长方体,表面积增加了(??)平方分米。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共18分)

1.

(1)将图形A绕点O点顺时针旋转90°得到的图形B.

(2)将图形B向右平移4格得到图形C.

2.

(1)用数对表示出A点和B点的位置,A(???),B(???)。

(2)以A点为中心,将原图逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。

(3)以AC所在直线为对称轴,画出图形的另一半,使它成为轴对称图形。

再将得到的图形向右平移6格,画出移动后的图形。

六.解答题(共6题,共30分)

1.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态,若按1次之后灯是开着的,那么在开和关13次后,灯是开的还是关的呢?如果开和关200次后,灯又是怎么样的?为什么?请简单说明理由.

2.如图,点M是线段AB上一点,将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度,旋转后的线段与原线段的位置有何关系?如果逆时针方向旋转90度呢?

3.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装?

4.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体,拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米??

5.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米?

6.有一个立体图形是由小正方体拼成的,从上面看到的是,从左面看到的是,那么这个立体图形最多有多少个小正方体?最少有多少个小正方体?

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.C

5.B

6.C

二.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

三.填空题

1.解:这个物体可能是圆柱形的水杯、笔筒、水桶等等。

2.顺时针;180

3.;;

4.75;750;750;75000;7500;7500000

5.1000

6.8

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.(1)解:将图形A绕点O点顺时针旋转90°得到的图形B(下图):

(2)解:将图形B向右平移4格得到图形C(下图):

2.(1)(3,4);(5,1)

(2)

(3)

六.解答题

1.解:根据分析可知:拉奇数次时,灯为打开状态,拉偶数次时,灯为关闭状态.

因为13是奇数,开关13次后,是打开状态;

因为200是偶数,开关200次后,灯处于关闭状态.

2.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原来的线段垂直。

3.

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