人教版数学五年级下学期期末测试卷带答案(完整版).docxVIP

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人教版数学五年级下学期期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.自然数(0除外)按因数的个数分,可以分为(?)。

A.奇数和偶数????B.质数和合数????C.质数、合数和1

2.一个四位数253□,它能够被3整除,那么□中最大能填(??)。??

A.7????B.8????C.9

3.下面的运动方式属于旋转的是(??)。??

A.推拉抽屉????B.荡秋千????C.乘电梯从一楼到三楼

4.如何将○移动到△的位置,下面方法(?)是正确的。?

A.将○向上移动4格,再向右移动3格。

B.将○向上移动3格,再向右移动3格。

C.将○向右移动4格,再向上移动3格。

5.下列现象中,不属于旋转的是(??)。?

A.钟表指针的运动???B.电梯的升降运动???C.拧开自来水龙头

6.教室门的打开和关闭,门的运动是(??)现象。????

A.平移????B.旋转????C.平移和旋转

二.判断题(共6题,共12分)

1.一个数不是质数(素数)就是合数。(??)

2.一个合数至少得有三个因数。(??)

3.12的倍数只有12,24,36,48,60。(??)

4.质数与质数的积一定是质数。(??)

5.一个三位数是1□0,能同时被2、3、5整除,□里的数字有3种填法。(??)

6.把数学书任意打开两页,这两页页码的和与积都是偶数。(??)

三.填空题(共6题,共14分)

1.正方形的面积是9平方分米,如果它的边长扩大10倍,面积扩大(??)倍。

2.把一个长方体的高减少2dm后,就变成一个正方体,这时表面积减少了56dm,变成的正方体的体积是(??)dm。

3.一个油桶的体积(??)它自身的容积。(填“大于”或“小于”。)

4.在括号内填上正确的数。

5米=(??)分米=(??)厘米

5平方米=(??)平方分米=(??)平方厘米

5立方米=(??)立方分米=(??)立方厘米

5.边的图形要拼成一个大正方体,至少还需要(??)个。

6.观察图形,填空。?

沿虚线折一折,能折成________体。

其中②号面与________面相对。

③号面与________面相对。

⑤号面与________面相对。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共14分)

1.画出下面的线段AB绕点C顺时针旋转90°后的图形。

2.认真观察,细心操作

(1)图形①平移到图形②的位置,可以先向(???)平移(???)格,再向(???)平移(???)格。

(2)把三角形绕点A逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。

(3)画出右边图形的全部对称轴。

六.解答题(共6题,共29分)

1.如图,点M是线段AB上一点,将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度,旋转后的线段与原线段的位置有何关系?如果逆时针方向旋转90度呢?

2.有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?请将它们写出来。

3.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本,售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗?为什么?

4.一个长方形周长是16米,它的长、宽的米数是两个质数,这个长方形面积是多少平方米?

5.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态,若按1次之后灯是开着的,那么在开和关13次后,灯是开的还是关的呢?如果开和关200次后,灯又是怎么样的?为什么?请简单说明理由.

6.有30个贰分硬币和8个伍分硬币,用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种?

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.B

6.B

二.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

三.填空题

1.100

2.343

3.大于

4.75;750;750;75000;7500;7500000

5.7

6.正方;⑥;①;④??

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.解:如图所示:?

2.(1)下;5;右;4

(2)

(3)

六.解答题

1.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原来的线段垂直。

2.有6个是质数,分别是2、3、7、23、37、73。

3.不对,因为两种笔记本的价格和付出的钱都是5的倍数,找回的钱也应该是5的倍数。

4.解:(3+5)×2=16(米)

3×5=15(平方米)

答:这个长方形面积是15平方米。

5.解:根据分析可知:拉奇数次时,灯为打开状态,拉偶数次时,灯为关闭状态.

因为13是奇数,开关13次后,

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