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演讲稿学会感恩(6篇)

演讲稿学会感恩【篇1】

为培养学生孝敬父母之心、尊敬教师之情，聂家桥乡中心学

校组织了感恩系列教育活动。首先，分期分批组织学生观看了感

恩短片——《一横感恩》。看后，学生的心受到了极大的震撼，有

的同学甚至流下了眼泪。感谢父母的养育之恩，感谢老师的培养

和教育，努力学习，回报父母和老师的关怀之情，是一横感恩演

讲的主题。

一横老师通过“心灵对话，现场互动”的方式从人性的本质

出发，从得失成败中寻求内心的突破，借助音乐和环境氛围，用

他极具感染力和震撼力的心语引领大家重温过去，反思自己，感

念父母师长恩情。其次，重阳节前，组织学生赴乡敬老院进行慰

问演出，弘扬中华民族尊老的优良传统，对学生进行尊老教育，

收到了良好的效果。

感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是

感恩。感谢老师同学的支持和关心，感谢学校给予的机会，感谢

母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站

在了这里。

感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教

给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到

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世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。

作为学生的我们，最要感恩的就是学校了。学校给我们了一

个人生成长的大舞台：宽敞明亮的教室，崭新的桌椅，清洁的.校

园为我们提供了一个优美的学习环境。

可是，在这些美丽的地方，却常常有着一些不和谐的音符。

当清洁优美的校园向我们敞开它无私的怀抱时，又有一些不和谐

的景象刺痛了我们的眼睛：在校园里学生上下楼梯拥挤；在校园

里追逐打闹，高声喧哗；课桌上乱写乱画；教学楼前、楼后乱扔

的纸屑，糖纸，还有散落在各个角落的瓜子壳、口香糖；有的同

学上课不专心听讲，作业不按时完成；有的同学个人卫生极差，

衣着不整洁等等这些举不胜举！在校外也有影响学校声誉的行为，

上周有个别同学在腾飞广场拽大气球玩耍；还有个别同学来校特

别早，在校外海办门口打闹；在校门口购买零食，乱扔纸屑等等。

同学们，请你把手放在自己的胸口扪心自问：“我感恩学校

了吗？我是用自己良好的行为习惯感恩学校，还是那一幕幕不和

谐因素的制造者”？在我看来，对学校最好的感恩就是要爱护、

维护、保护学校的公共设施，改掉那些不好的行为习惯！当你用

双手把教室的课桌椅摆放整齐时，你会看到一双双赞许的目光鼓

励着你！当你弯下腰捡起地上的垃圾时，你会看到不远处有更多

得人也像你一样弯下了腰，当你在校园里见了老师主动问好时，

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当同学摔倒你主动扶起时，当你衣着整洁进入校园时，当你在课

堂声音洪亮回答问题时，当你书写整齐按时完成作业时，当你课

间玩有益的游戏，跳大绳、跳小绳、打沙包时；当你和同学大方

文明交往时；当你手捧书本阅读时……

同学们，想一想，处在这么美好和谐的校园你感动吗？我相

信，大家此刻都在思考老师的提问，都在暗下决心想做一个会感

恩，爱学校，行为规范的合格学生。对于老师以上的提议，大家

能不能做到？请用你的声音大声回答我，用坚定的声音告诉老师，

告诉你自己：“我能行，我一定能行”。

亲爱的同学们，__年即将过去，__年的脚步越来越近，每当

辞旧迎新的时候，许多同学会以送贺卡的形式向老师或好友送上

自己的祝福与问候。但在今天，我想告诉同学们，不用给老师朋

友送贺卡了，让我们换一种形式表达我们的感恩：最宝贵、最温

馨的祝福是平日里的一声真切的问候、一个鼓励的笑容。最美好、

最真挚的友谊是朋友之间的鼓励、支持和互助。对老师最崇敬、

最感激的心意，来自于你平时对老师劳动的尊重、对自己学习的

重视。

同学们，就让我们从自己做起，从现在做起，把自己的努力

和进步，当作是给老师最美好的礼品；把关怀和帮助当作是给朋

友最珍贵的礼品。

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最后：我要向全体敬爱的教职工和亲爱的同学们表示新年的

祝福！让我们学会感恩，爱我学校，规范行为

演讲稿学会感恩【篇2】

尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是“学会感恩，构建和谐”。

世界上有太多的温暖需要传递，需要我们每个人的参与