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人教版小学数学五年级下册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如下图,一个长方体,它的长、宽、高分别是25厘米,3厘米,9厘米,相交于一个顶点的三条棱长和是(?)厘米。
A.12?????B.37?????C.74
2.从前面看下图的物体,看到的是什么图形?(?)
A.????B.????C.?
3.下面图形中,(?)能绕着中心点旋转60°后与原图重合。?
A.???B.???C.?
4.下面现象不属于旋转的是(??)。??
A.???B.???C.
5.当a等于(?)时,17a的积是质数。?
A.1????B.17????C.不一定
6.把一个图形顺时针旋转(??),又回到了原来的位置。
A.90°??????B.180°??????C.360°
二.判断题(共6题,共12分)
1.一个数,个位上是最小的质数,十位上是最小的偶数,百位上是最小的合数,这个数是421。(??)
2.只根据一个方向看到的形状,不能确定是什么立体图形。(??)
3.个位上是0的自然数既是2的倍数又是5的倍数。(??)
4.所有的质数都是奇数,所有的偶数都是合数。(??)
5.用6个相同的小正方体,可以拼成一个大的正方体。(?)
6.一个棱长4米的正方体粪池,占地面积是64平方米。(??)
三.填空题(共6题,共12分)
1.一根长方体的木料,正好可以锯成两个同样的正方体,这时表面积增加了50平方厘米,这根长方体木料原来的表面积是(??)平方厘米,体积是(??)立方厘米。
2.正方形的面积是9平方分米,如果它的边长扩大10倍,面积扩大(??)倍。
3.写成小数是(??),写成小数是(??)。
4.小明要用硬纸板制作一个底面积为25cm2的正方体学具,他至少需要(??)cm2的硬纸板。
5.下面的长方体模型是用棱长1厘米的正方体摆成的,这个长方体的表面积是(??)平方厘米。
6.测量物体表面或平面图形的大小,要用(??)单位,常用的计量单位有(??)、(??)、(??)等,在这样的计量单位中,相邻的两个单位之间的进率是(??)。(从大到小用汉字填写)
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共16分)
1.
(1)画出房子向右平移5格后的图形.
(2)画出三角形绕A点顺时针旋转90度后的图形.
2.将方格纸中的图形A向右平移5格得到图形B,将图形B绕着O点顺时针旋转90°得到图形C。
六.解答题(共6题,共27分)
1.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?
2.如图,点M是线段AB上一点,将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度,旋转后的线段与原线段的位置有何关系?如果逆时针方向旋转90度呢?
3.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)
4.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.
5.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形有几种摆法?试画出这几种摆法从正面看到的形状。
6.有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.A
6.C
二.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
三.填空题
1.250;250
2.100
3.0.2;0.06
4.150
5.52
6.面积;平方米;平方分米;平方厘米;100
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.(1)解:画出房子向右平移5格后的图形(图中红色部分).
(2)解:画出三角形绕A点顺时针旋转90度后的图形(图中绿色部分).
2.解:如图:
六.解答题
1.42名学生要分成甲,乙两队,因为:奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,
如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为偶数,则乙队人数为偶数;
答:如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为偶数,则乙队人数为偶数。
2.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原来的线段垂直。
3.解:40=1×40,排成1行,不符合题意,40行,不符合题意;?40=2×20,排成
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