教科版小学三年级上册科学期末测试卷精品（能力提升）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列食物中，不能溶解于水的是（??）。

A.酒精?????B.砂糖?????C.面粉

2.下列说法中错误的是（??）。

A.水的三种形态可以相互转化

B.露是液态的水，雾是气态的水，霜是固态的水

C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快，因为阳光下温度高，水蒸发快

3.要想知道下了多少雨，可以使用（??）测量。

A.雨量器?????B.气温计?????C.风向袋

4.空气流动会形成（??）。

A.气泡????B.风????C.云

5.下列关于加快水的蒸发的说法错误的是（??）。

A.温度越高，水蒸发得越快?????B.空气越干燥，水蒸发得越快?????C.温度越低，水蒸发得越快

6.空气与我们的生活紧密相联。下列说法不正确的是（??）。

A.动物离不开空气????B.人离不开空气????C.植物不需要空气

二.填空题(共6题，共34分)

1.当空气被压缩时，空气微粒之间的距离会（???），像皮球、（???）、（???）等都是运用了空气能被压缩的原理制成的。

2.食盐（???）溶解在水中；沙（???）溶解在水中。（填可以或“不可以）

3.用湿抹布抹桌子，过一会儿水干了，这是水的（???）现象。

4.通过前面的学习，测量天气特征用到的工具有（???）、（???）、（???）等。

5.气象学家通常把云分为（???）、（???）、（???）三类。靠近地球表面形成的扁平状云是（???），如果变厚，会形成（???），出现毛毛雨、（???）或（???）等天气。

6.使水沸腾的方法是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.当操场上的红旗向东飘动时，风向是东风。（??）

2.人们可以合理地利用风，把它作为一种清洁能源开发（??）

3.整个百叶箱都是白色,为了避免太阳直射。（??）

4.用温度计测量水温时，温度计不能接触容器底或侧壁。（??）

5.夏天天气很热，教室里的空气中是没有水蒸气的。（??）

6.酒精灯的火焰分为三层，其中温度最低的是焰心部分。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。

水????固态，有一定的形状和体积

水蒸气????液态，有一定体积，没有固定形状

冰????气态，没有固定体积和形状

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共27分)

1.加快溶解的方法有哪些？（写出两种即可）

2.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。

3.请你说说风向的种类。

4.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?

5.用气泡图表示空气的特点和作用。

七.综合题(共3题，共27分)

1.实验探究。

先把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中，观察现象，再将杯子慢慢倾斜,观察现象。

1.装有纸巾的杯子里,除了纸巾,还有（???）

2.将杯子竖直倒扣在水中，杯子底部的纸巾会湿吗?为什么?

（???）

3.将杯子慢慢倾斜后,有气泡从杯子里跑出来,我们发现气泡会浮向水面,这说明空气要比水（???）。[填“重”或“轻”]

2.下面是小明在做“纸团遇水是否变湿”的实验时遇到的一些问题，请你帮助他解决。

1.在装水的水槽里撒一些（??），可以方便观察水位的变化。

A.沙????B.塑料泡沫????C.回形针

2.杯子应该怎样放入水中，纸团才不会湿呢？（??）

A.倾斜倒扣????B.竖直倒扣????C.前面两种方法都可行

3.在杯底扎一个小孔，再把杯子压入水中继续进行实验。如果不再注入空气，我们能观察到的现象是（??）。

A.水仍不进入，纸不湿????B.水部分进入，纸不湿????C.很多水进入，纸变湿

4.做“倒扣入水里的杯子，杯底的纸团是否会湿”的实验时，方法（??）是正确的。

A.????B.????C.

3.雅琪明天一大早要去秋游，晚上听到的天气预报是：明天晴到多云，最低温度18摄氏度，最高气温28摄氏度。

1.雅琪带伞吗？为什么？

2.明天最适合穿的衣服是（??）。

A.棉衣?????B.衬衫加外套?????C.衬衫

3.观察我们记录的天气日历有哪些变化？

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.缩短；水枪；打气筒

2.可以；不可以

3.蒸发