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苏教版四年级下册数学第三单元 三位数乘两位数 测试卷附完整答案(精品).docxVIP

苏教版四年级下册数学第三单元 三位数乘两位数 测试卷附完整答案(精品).docx

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苏教版四年级下册数学第三单元三位数乘两位数测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.两个因数的积是240,一个因数扩大3倍,另一个因数缩小6倍,积是(?)。

A.480????B.240????C.120????D.200

2.如果11×24=264,不计算,我很快知道33×24的结果是(??)。??

A.2640??????B.792??????C.692

3.伟良钨业公司一个季度平均节约用电100度,照这样计算,预计5年能节约电(??)度。

A.500??????B.2000??????C.1000

4.与420×30的积相同的算式是(??)。??

A.420×3????B.21×600????C.420×300???D.42×30

5.1.8a=2.7b(a、b均不等于0),则a和b的关系是(??)。??

A.ab??????B.a=b??????C.ab

6.60个320连加,和是(?)。?

A.13800?????B.362?????C.19200?????D.380

二.判断题(共6题,共12分)

1.最小的三位数与最小的两位数相乘,列式是111×11。(?)

2.三位数乘两位数,积不是四位数就是五位数。(?)

3.一个因数乘3,要使积不变,另一个因数也应跟着乘3。(??)

4.一个因数是275,另一个因数是17,积是4665。(?)

5.一个因数扩大到它的10倍,另一个因数也扩大到它的10倍,积就扩大到它的20倍。(?)

6.如果两个因数的末尾没有0,则积的末尾也一定没有0。(?)

三.填空题(共8题,共20分)

1.一个数乘7的积是42,这个数乘70的积是(??)。

2.两数相乘,一个因数不变,另一个因数乘9后,积变成603,那么原来的积是(??)。

3.两个因数分别是25和8,积是(??)。如果把因数8改成80或800后,积分别是(??)或(??)。

4.一块长方形绿地的面积是5600平方米,现将宽增加到原来的2倍,长不变扩大后的绿地面积是(??)平方米。

5.要算160×30可以先算出(??),再在积的末尾添(??)个0。

6.“每个足球68元,买5个足球要花(??)元。”这道题中已知(??),求(??)。

7.两个数相乘,一个因数扩大100倍,另一个因数扩大10倍,积就________。??

8.甲、乙两城相距320千米,一辆汽车从甲城到乙城用了4小时,平均每小时行(??)千米,这辆汽车的速度是(??)。

四.计算题(共2题,共12分)

1.直接写出得数。

35×3×12=?????152×15=?????101×13=???

(30+72)×15=????98-78-12=????415×42=???

2.直接写出答案。

(1)82-8=?????(2)10×2÷10×2=?

(3)25×40=????(4)70-70÷7=?

(5)71+28-71=???(6)15×(4-4)=

五.解答题(共6题,共34分)

1.文化宫电影院有1600个座位,金明小学有6个年级,平均每个年级有245名学生,这些学生都去看电影,座位够吗?

2.有一块占地1公顷的正方形菜地,如果它的边各延长100米,那么菜地的面积增加多少公顷?

3.如果一列火车每节硬座车厢有118个座位,这列火车有18节硬座车厢,计算一下这列火车的硬座车厢能容纳多少名乘客?

4.一列火车3小时行驶了375千米,照这样的速度,它18小时可以行驶多少千米?

5.下面从图1到图2是下午刘芳的打字时间。

一份稿件5800个字,这段时间内她打完这份稿件了吗?

6.香港街有一块长方形绿地(如下图),现在要把宽增加到32米,长不变,扩大后的绿地面积是多少平方米?

参考答案

一.选择题

1.C

2.B?

3.B?

4.B?

5.A??

6.C

二.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

三.填空题

1.420

2.67

3.200;2000;20000

4.1120

5.16×3;2

6.340;单价;数量;总价

7.扩大1000倍

8.80;80千米/时

四.计算题

1.1260;2280;1313;1530;8;17430

2.(1)74(2)4(3)1000(4)60(5)28(6)0

五.解答题

1.245×6=1470(名)够。

2.面积为1公顷的正方形边长为100米,延长后菜地的边长为100+100=200(米),面积为200×200=40000

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