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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列各种现象不能说明空气具有流动性的是(??)。
A.纸团不湿?????B.奔跑时感觉凉快?????C.转动的风车
2.炊烟朝西飘动,这时的风向标指向(??)。
A.东方?????B.西方?????C.南方
3.下列物质中,能够在水中溶解的是(??)。
A.石头?????B.泥土?????C.白糖
4.冬天里,爷爷将盛有半杯热水的水杯拧紧后,总难以打开。这主要是因为(??)。
A.杯盖受冷收缩?????B.杯中的水受冷收缩?????C.杯中的空气受冷收缩
5.关于水的沸腾,下列说法正确的是(??)。
A.水沸腾时,水面有少量气泡产生
B.水沸腾时温度保持不变
C.水沸腾时出现大量的“白汽”是水蒸气
6.在“研究一杯水里能溶解多少食盐”的试验中,我们还观察到了食盐在水中溶解的快慢是(??)。
A.开始溶解的快,后来溶解的越来越慢????
B.开始溶解的慢,后来溶解的越来越快
C.从开始到最后,溶解的快慢一样
7.洗过的衣服晾开,过几天就干了,这是因为(??)。
A.冰融化了????B.水蒸发了????C.水凝结了????D.水结冰了
8.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”时,向水中加食盐的方法比较合理的是(??)。
A.先2克2克地加,然后5克5克地加,再10克10克地加
B.把一大包食盐一次性倒入杯中
C.毎次都加2克
9.冰融化过程中的能量变化是(??)。
A.吸收热????B.放出热????C.不吸热也不放热
10.将下列物体放入水中会有气泡冒出的是(??)。
A.铁块?????B.玻璃?????C.木头
二.填空题(共10题,共34分)
1.充满气的气球可被拧成不同的形状,原因是空气(???)。
2.水结成冰后,就从(???)体变成了(???)体,体积会(???)。
3.由空气的流动形成的叫(???)。
4.空气是一种非常重要的物质,它是(???)、(???)、(???)。
5.食盐和水的混合物可以采用(???)法进行分离。
6.用塑料袋装一袋空气,里面的空气和35枚大头针同重,空气的体积(???),大头针的体积(???)。(填“大”或“小”)
7.把固体物质(???),这样物质溶解的速度是最快的。
8.我们可以利用(???)来测量一袋空气的质量。
9.我们可以用(???)、(???)、(???)等方式让空气快速流动,来制造“风”。
10.为了使食盐在水中的溶解速度加快,应(???)[填“升高”或“降低”]水的温度。
三.判断题(共10题,共20分)
1.空气是无色无味的气体。(?)
2.冰,必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。(??)
3.蒸发和沸腾都是水由液态变为气态,都吸热。(??)
4.一个地方长期的天气平均状况叫气候。(??)
5.万一有洒出的酒精在灯外燃烧,可以用湿抹布或沙土扑灭。(??)
6.空气有质量,但很轻。(??)
7.水放在干燥的环境能加快蒸发。(??)
8.晾衣服是把衣服中的水变成水蒸气。(??)
9.空气是一种单一的气体,在空中、地下和水中都能找到它的踪迹。(??)
10.冰和雪都是固态的水。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.我会连线。
?
层云??????卷云?????积云
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共26分)
1.让食盐更快地溶解在水中,你有什么办法?
2.空气为什么有质量,为什么打进的空气越多质量越大。
3.“桂子花开,十里飘香。”花香不可能飘十里,这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去,这是为什么呢?
4.在碎冰里加入了食盐,有什么作用?
5.比较水和冰,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
七.综合题(共3题,共26分)
1.科学课后,小明同学想自己制作一个雨量器,于是她准备了透明塑料桶、卡纸。剪刀等工具进行制作,制作如下图:
(1)这个雨量器的刻度条对吗?如果不对,请给他建议。
(2)这个雨量器的刻度条位置对吗?如果不对,请给他建议。
(3)小明还准备了透明胶带,你知道她打算用来做什么?
2.下面是小明在做“纸团遇水是否变湿”的实验时遇到的一些问题,请你帮助他解决。
1.在装水的水槽里撒一些(??),可以方便观察水位的变化。
A.沙????B.塑料泡沫????C.回形针
2.杯子应该怎样放入水中,纸团才不会湿呢?
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