教科版三年级上册科学《期末测试卷》附参考答案【培优a卷】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.哪一种变化与其他两种不同（??）。

A.水蒸发?????B.折纸?????C.木条燃烧

2.下列实验中，不能加快食盐溶解的是（??）。

A.加盐????B.用热水????C.搅拌

3.（??）不能加快冰块的融化速度。

A.把冰敲碎????B.用被子盖住冰块????C.加热

4.如果空气是由很多小微粒组成的话，当空气受到压力时，这些小微粒之间的距离会（??）。

A.变小??????B.不变??????C.变大

5.下列关于水蒸气的说法正确的是（??）。

A.水蒸气是白色的，因为水烧开时会有白色的水蒸气冒出来

B.水蒸气是无色的，因为空气中有水蒸气，而空气是无色的

C.水蒸气是黑色的，因为当云中有大量的水蒸气时，形成了乌云

6.下列物品那一个利用了空气可以被压缩的性质（??）。

A.足球?????B.热气球?????C.瓶子

7.空气占据的空间是可以改变的，因为（??）。

A.空气看不见????B.空气很容易被压缩????C.空气会流动

8.下列使用酒精灯正确的力式是（??）。

A.??B.?C.

9.我们看到学校的国旗飘向东南方，这时的风向为（??）。

A.东南风?????B.西北风?????C.东北风

10.在天平的两端分别放入一只充好气的皮球和若干豆子，并达到平衡，如果将气球中的气放掉一部分，小天平将会（??）。

A.继续保持平衡????B.往有豆子的一端下沉????C.往皮球一端下沉

二.填空题(共10题，共40分)

1.做“热气球”，塑料袋升空一段时间后会（???），这是因为里面的空气（???）。

2.空气占据（???），空气占据空间的大小是可以（???）的。

3.在实验中，我们可以把皮球放在天平的一端，再用（???）放在另一端来调节平衡。

4.在探索食盐溶解快慢是否有温度有关的实验时，我们至少要用（???）只杯子。在一只杯子里加入（???）水，另一只杯子里加入等量的（???）水。放入杯中的食盐应该（???）（选填“一样多”或“不一样多”），放入时应该（???）（选填“同时放入”或“先后放入”）

5.实验室里用来给水加热的仪器叫作（???），它的（???）火焰温度最高。

6.测定风速的仪器叫（???）。

7.风形成的原因是（???）；热气球能上升是因为（???）。

8.食盐和水的混合物可以采用（???）法进行分离。

9.使水结冰的方法是（???）。

10.在探究空气是否有质量的实验中选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量（???），个体差异（???），方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。

三.判断题(共10题，共20分)

1.空气能占据一定的空间，说明空气的体积也不会发生变化。（??）

2.空气的气味有时是淡淡的,有时是香的,有时又是臭的。??（??）

3.用天平可以测量空气的质量。（??）

4.天气日历中一般要记录日期和时间，云量和降水量、风向和风速。（??）

5.水的液态和固态能互相转化。（??）

6.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。（??）

7.水里面没有空气。?（??）

8.水结冰时体积会膨胀。（??）

9.孔明灯是利用热空气上升的原理制成的。（??）

10.酒精是易燃液体，实验时，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，我们应该用水浇。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。

水????固态，有一定的形状和体积

水蒸气????液态，有一定体积，没有固定形状

冰????气态，没有固定体积和形状

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共28分)

1.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

2.水在达到什么温度时沸腾？

3.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

4.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？

5.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？

七.综合题(共3题，共28分)

1.小刚在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,利用下面的方法进行探究，请你将其补充完整

(1)用（???）量取50毫升水倒入烧杯中。

(2)用（???）称量出2克一份的食盐若干份，先把第一份倒入水中并进行（???）。

(3)第一份溶解后,再倒人第二份食盐……直至食盐（???）。

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