教科版三年级上册科学《期末测试卷》含答案【预热题】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列需要借助空气来完成的事是（??）。

A.呼吸????B.燃烧????C.以上都是

2.如图所示，蜡烛可以在空气充足的情况下点燃，说明空气（??）。

A.可以被加热?????B.可以帮助燃烧?????C.会流动

3.在瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A、B是两根吸管（如图）。从B管往里吹气，水从A管中冒出来。这是因为（??）。

A.吹气的力很大，把瓶里的水吹进了A管????

B.吹进的气占据瓶子的空间，水被挤进了A管

C.吹进了热气，使瓶里的水膨胀后，流进了A管

D.吹气时吹动了瓶里的水，水就流进了A管

4.一个地方长期的天气状况叫（??）。

A.温度?????B.气温?????C.气候

5.把纸揉皱后，塞入杯底，倒过来，插入水底，纸不会湿的原因是（??）。

A.空气没有一定的形状????B.空气要占据杯中的空间????C.空气能流动

6.下列关于空气的描述，正确的是（??）。

A.空气是固体

B.空气占据空间的大小可以发生变化

7.在“100毫升水能溶解多少克食盐”的探究活动中，下列操作方法中正确的是（??）。

A.不断地加入食盐????B.加入食盐后，静待食盐溶解????C.加入一份食盐，完全溶解后再加入一份

8.走马灯是我国的传统节日。点燃灯里的蜡烛，纸轮风车随之转动，灯屏上就出现了人马追逐的影像。下列现象中与走马灯原理相似的是（??）。

A.电风扇转动????B.蜡烛燃烧????C.孔明灯升空

9.我们在吃方糖时，吃得最快的方法是（??）。

A.舌头搅拌????B.牙齿咬碎????C.牙齿先咬碎，再用舌头不停搅拌

10.如果空气是由很多小微粒组成的话，当空气受到压力时，这些小微粒之间的距离会（??）。

A.变小??????B.不变??????C.变大

二.填空题(共10题，共30分)

1.水、石头有一定的重量，占据一定的空间，空气也有（???），也（???）。

2.加热或搅拌都会（???）物质在水中的溶解。

3.水和空气的共同特点是都占据（???）。

4.天气，指的是一个地方在某一段时间里大气的（???）、（???）、（???）以及风等情况。

5.纤维、羽毛状的云常发生在（???）；大团、堆积的云常发生在（???）。

6.大自然的风主要是由于空气（???），流动起来而形成的。

7.用雨量器测量降雨量后读数时，视线要与液面（???）。

8.一个地方长时间的天气平均状况叫（???）。

9.我们常用的温度单位用符号（???）表示，读作（???）。

10.如图所示，用一个注射器抽进一些空气，然后堵住注射器管口，将活塞向下压，活塞向下移动了。这说明空气可以被（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.降雨量的多少可以用雨量器来测量。（?）

2.只要加热物体里面的空气，物体就会上升。（??）

3.在验证空气有质量的实验中，如果把皮球放了气，那么天平依然会平衡。（??）

4.气温升高，温度计里的液柱上升;气温降低,温度计里的液柱下降。（??）

5.小苏打比食盐的溶解能力强。（??）

6.读温度计时，要等示数稳定后再读取。（??）

7.除了空气之外，一氧化氮、二氧化硫等也都是气体。（??）

8.不同的天气对我们的学习和生活都有影响。（??）

9.测量温度的仪器叫作温度计。（??）

10.冰是固态的水有一定的形状和体积。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

拔树又倒屋????1级风

风来吹脸面????10级风

青烟随风偏????8级风

风吹树枝断????2级风

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共28分)

1.你都知道哪些温度计？（至少写四种）

2.简述热气球的制作方法。

3.让食盐更快地溶解在水中，你有什么办法？

4.小红是个小小科学谜，在家里做了这样一个实验，把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，（如下图所示），出现的怎样的实验结果？为什么会出现这样的结果？

5.“桂子花开，十里飘香。”花香不可能飘十里，这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去，这是为什么呢？

七.综合题(共3题，共22分)

1.1.据下图可知，小兰认为（???）温度高，小红认为（???）温度高。（选填“外焰”、“内焰”或“焰心”）

2.该学习小组准备了一根细细的小木棒，用钳子夹住放在火焰