教科版三年级上册科学《期末测试卷》及完整答案（全国通用）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.雪花是一种（??）。

A.液体??????B.固体??????C.气体

2.下列不是降水形式的是（??）。

A.雪????B.冰雹????C.霾

3.下面不需要记录于天气日历中的是（??）

A.风向?????B.降雨量?????C.紫外线强度

4.利用热空气上升原理制成的是（??）。

A.热气球????B.氢气球????C.风筝

5.下列各组物质溶解于水后，能用先过滤再蒸发的方法将其分离的是（??）。

A.沙子和食盐?????B.铜粉和铁粉?????C.水和酒精的混合物

6.下列不属于空气的特征的是（??）。

A.支持燃烧????B.提供呼吸????C.无色无味????D.没有质量

7.下列现象说明要下雨的是（??）。

A.松果鳞片打开????B.蜻蜓低飞????C.蜘蛛结网

8.图中，气温计上的示数写作（??）。

A.38°?????B.38C°?????C.38℃

9.蒸发食盐水时，玻璃棒的作用是什么（??）。

A.搅拌，防止受热不均?????B.引流?????C.加速溶解

10.一袋空气的质量大约是（??）。

A.一千克????B.几粒黄豆的重量????C.一只小猫的重量

二.填空题(共10题，共43分)

1.（???）是记录每天各种天气现象的表格。

2.在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是（???）。

3.雨过天晴，地面上的积水会慢慢变干，这是（???）现象。空气中的水蒸气冷却变成看得见的小水珠，这种现象叫（???）。

4.空气受热上升，就产生了流动性，也就形成了（???）。

5.加热或搅拌都会（???）物质在水中的溶解。

6.气垫船、充气滑梯等是利用（???）的特征制作的。生活中，液体类的物质有（???）、（???）等，气体有（???）等。

7.慧眼读图。

读作：（???）写作：（???）

读作：（???）写作：（???）

读作：（???）写作：（???）

8.通过科学课的研究，我们知道空气是一种具有（???）、（???）、（???）特点的物质。

9.空气受热后会（???），变冷后又（???）。

10.空气的流动形成（???），生活中我们可以通过（???）（填“摸一摸”或“扇一扇”）的方法感受空气的流动。

三.判断题(共10题，共20分)

1.实验时，为了节约时间，可以把一大包盐倒在杯里,看看能不能都溶解。（??）

2.气温计也可以用来测量水温和体温。（??）

3.空气的体积大小是可以变化的。（??）

4.科学家利用工具观测天气发现规律,并准确告诉我们天气将会发生什么变化。（??）

5.地球上所有的地方都是四季分明。（?）

6.刮风、下雨、沙尘暴，冷、暖等都是天气现象。（??）

7.雨量器可以摆放在树下进行测量降水量。（??）

8.空气有质量是可以通过实验证明的。（??）

9.我们自制的热气球会一直保持升空状态。（??）

10.我们观察到的各种天气现象都发生在大气圈中。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线魔方。

?????正确????错误

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共29分)

1.列举出三种热胀冷缩的例子。

2.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流进瓶子里吗？为什么？

3.比较水和水蒸气的相同点和不同点。

4.说一说孔明灯为什么会上升高空呢？

5.请你写一写二十四节气歌。

七.综合题(共3题，共28分)

1.某同学用自制的简易雨量器记录了一周的降水量，如下表。

一周的降水量记录表

（1）制作简易雨量器时应选一个（???）的透明杯子（选填“直筒型”、“漏斗形”或“椭圆形”），杯子外壁应贴上刻度条，并以（???）为单位（选填“毫米”、“厘米”或“分米”）。在读数时，视线要与（???）平行（选填“杯口”、“杯底”或“液面”）。

（2）通常根据一个地方（???）小时降雨量的多少来确定降雨量等级（选填“6”、“12”或“24”）。

（3）请根据一周的降水量记录表，在空白柱状图中画出相应的柱子。

（4）根据《24小时降雨量等级标准》，周一降雨量等级属于（???）（选填“大雨”“中雨”或“小雨”）：本周隆雨量等级最高是（???）（选填“大雨”、“暴雨”或“大暴雨”），发生在（???）（选