教科版三年级上册科学《期末测试卷》及答案【夺冠系列】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面不属于空气特征的是（??）。

A.很轻????B.容易泄漏????C.有颜色

2.把白糖放入水中，搅拌后发现白糖均匀地分散到了水中，将白糖和水的混合物在滤纸上过滤后，白糖和水不能重新分离出来。说明白糖在水中是（??）。

A.能溶解的????B.不能溶解的????C.一部分能溶解，一部分不能溶解

3.我们应该选择（??）方法来观察温度计的读数。

A.俯视????B.平视????C.仰视

4.用于测量空气质量的仪器是（??）。

A.蒸发皿?????B.搅拌棒?????C.天平

5.在给水加热的过程中，不会出现的现象是（??）。

A.有气泡????B.温度不变????C.水没有变化

6.天气符号表示的天气是（??）。

A.晴?????B.阴?????C.多云

7.冰融化成水的条件是（??）。

A.受热????B.受冷

8.下列有关空气的特征，描述错误的是（??）。

A.空气没有质量?????B.空气占据空间?????C.空气可以流动?????D.空气可以压缩

9.炊烟飘移的方向与风向标箭头的方向（??）

A.一致?????B.相反?????C.无关联

10.早上出操时，我们观察到国旗朝西飘扬，此时的风向是（??）。

A.东风????B.南风????C.西风

二.填空题(共10题，共44分)

1.厨房抽油烟机安装在炉灶的（???），暖气片安装在窗户的（???）。

2.水的温度越高，溶解食盐的速度越（???）。

3.我们把水变成水蒸气的过程叫做（???）此时水需要（???）热量。

4.风向是风吹来的方向，通常用（???）个方位来描述。如北风是由（???）吹过来的风，东南风是由（???）方向吹过来的风。

5.温度计除了气温计之外，还有（???），（???）等。

6.水的蒸发和沸腾都是从（???）态变成（???）态的现象。

7.通过实验我发现（???）能溶解在水中，（???）不能溶解在水中。

8.在探索温度与溶解快慢的关系时，要注意食盐要（???），水和食盐要（???）。

9.堵住注射器的管口。往里压活塞，注射器中的空气数量（???），间距（???）。

10.我们通常用（???）、（???）、（???）、（???）和风速等天气特征来描述天气。

三.判断题(共10题，共20分)

1.下雪也是降水的一种形式。（??）

2.水结冰后体积不会发生变化。（??）

3.同一个气球可以变成各种形状，这主要是利用了空气无固定形状的特征。（??）

4.小苏打的溶解能力比食盐强。（??）

5.我们观察的天气现象都是发生在水圈中的自然现象。（??）

6.用研钵把红糖磨碎后放入水中，能溶解得更快。（??）

7.雨量器可以摆放在树下进行测量降水量。（??）

8.因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。（??）

9.100毫升水中可以无限溶解食盐。（??）

10.用温度计可以测量空气的质量。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共25分)

1.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？

2.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗？

3.为什么空气比较容易被压缩或者扩张，而水则很难被压缩或者扩张?

4.说一说孔明灯为什么会上升高空呢？

5.加快溶解的方法有哪些？（写出两种即可）

七.综合题(共3题，共26分)

1.在瓶中装半瓶水，瓶口用胶塞密判，A、B是两根吸管（如下图）。如果从B管往里吹气，能观察到什么现象，请你解释一下产生这种现象的原斟。

2.

读图题。

下列两个装置都可以用来对物质进行分离。

想一想各实验仪器的名称加什么，填写在括号中。

1.A装置的分离方法是（?????）；B装置的分离方法是（?????）。

2.某物质呈颗粒状，将少量的该物质加入水中，充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒，由此判断，想要分离该物质，应该选择装置（??）（填“A”或“B”）。

3.某同学用装置A进行实验时，下列操作正确的是（??）。

A.可以随时熄灭酒精灯

B.水全部不见后可以熄灭酒精灯

C.还剩一点点水可以熄灭酒精灯

3.根据表中记录的气温数据准确分析。

（1）最低气温出现在（???），最高气温出现在（???）。

（2）推测上午10时的气温大约是：（???）。

（3）气温一