校园防止欺凌教育主题28.pptxVIP

主题班会杜绝校园欺凌杜绝校园欺凌共建和谐校园共建和谐校园

七、如何让欺凌远离校园?一、什么是校园欺凌二、校园欺凌de主要表现行为三、校园欺凌de特点四、校园欺凌de危害及后果五、校园欺凌需要承担de后果六、如何正确应对校园欺凌?

零一PART什么是校园欺凌什么是校园欺凌

一、什么是校园欺凌?中小学生欺凌是发生在校园（包括中小学校和中等职业学校）内外、学生之间,一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等de事件.这样de界定明确了三个要点:一是明确了学生欺凌de范围,是发生在校园内外、学生之间事件；二是明确了学生欺凌de构成要素,包括发生de单次或者多次、主观上de故意、表现de多种形式、损害de多个方面等四个要素；三是强调学生欺凌与学生之间打闹嬉戏de区别.

针对近年来频繁出现de校园欺凌事件,日前,国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理de通知》,要求各地中小学校针对发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害de校园欺凌进行专项治理.??国务院总理李克强对近期校园暴力频发做出重要批示,指出:校园应是最阳光、最安全de地方.校园暴力频发,不仅伤害未成年人身心健康,也冲击社会道德底线.教育部要会同相关方面多措并举,特别是要完善法律法规、加强对学生de法制教育,坚决遏制漠视人de尊严与生命de行为.一、什么是校园欺凌?

零二PART主要表现行为主要表现行为

二、校园欺凌de主要表现行为一、叫受害者侮辱性绰号;指责受害者无用.粗言秽语、喝骂.

二、对受害者de重复de物理攻击,身体或物件.拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发.

三、干涉受害者de个人财产、教科书、衣裳等,损坏,或通过他们嘲笑受害者.

四、欺凌者明显地比受害者强,而欺凌是在受害者未能保护自己de情况下发生.

五、传播关于受害者de消极谣言和闲话.

六、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做de,威胁受害者跟随命令.

二、校园欺凌de主要表现行为七、让受害者遭遇麻烦,或令受害者招致处分.

八、中伤、讥讽、贬抑评论受害者de体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他

九、分派系结党:孤立、杯葛或排挤受害者.

一零、敲诈:强索金钱或物品.

一一、画侮辱画.

一二、网上欺凌(Cyberbullying),即在网志或论坛上发表具有人身攻击成份de言论.

二、校园欺凌de主要表现行为传骂打毁吓辱骂,讽刺,贬低,中伤受害者打架,斗殴恐吓,威胁,逼迫受害者做不愿意做de事情网上散播谣言,人身攻击损坏受害者书本,衣服等个人财物

零三PART校园欺凌de特点校园欺凌de特点

六.一%de人经常被高年级人欺负三二.五%de人偶尔被人欺负四九%de人承认对其他同学有过不同程度de暴力行为三、校园欺凌de特点低龄化群体性反复性八七%曾遭受过不同程度de暴力行为

零四PART危害及后果危害及后果

四、校园欺凌de危害及后果一、扰乱学校正常de教育、教学秩序,影响同学们正常de学习和生活.二、严重影响被害人de身心健康.打架斗殴是一种典型de故意伤害行为,加害者以故意损害他人身体健康为目de.所以打架斗殴de结果往往是造成受害者身体de损伤,遭受伤痛de折磨,甚至造成残疾.

四、校园欺凌de危害及后果三、给加害人de家庭造成巨大de经济负担.人de生命和健康是无价de,可以说:以损害他人生命和健康为目dede打架斗殴行为是一种最昂贵de消费行为.为此花上成千上万、几十万、甚至上百万都不是什么希奇事.四、构成故意伤害罪,被追究刑事责任.失去自由,一层层de铁门,强制劳动,从早到晚时时监视和约束,严厉de强制措施.

零五PART需要承担de后果需要承担de后果

我国《治安处罚法》《民法通则》《未成年人保护法》有关校园欺凌de相关规定:第九条对于因民间纠纷引起de打架斗殴或者损毁他人财物等违反治安管理行为,情节较轻de,公安机关可以调解处理.经公安机关调解、当事人达成协议de,不予处罚.经调解未达成协议或者达成协议后不履行de,公安机关应当依照本法de规定对违反治安管理行为人给予处罚,并告知当事人