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高中校园网络环境下物理学科核心素养的培养策略研究论文

摘要：本文以高中校园网络环境为背景，探讨物理学科核心素养的培养策略。通过分析当前高中校园网络环境的特点以及物理学科核心素养的内涵，提出相应的培养策略，旨在为提高高中物理教学质量和学生的核心素养提供理论依据。

关键词：高中校园网络环境；物理学科；核心素养；培养策略

一、背景分析

（一）高中校园网络环境的特点

1.网络资源的丰富性

随着互联网的普及，高中校园网络环境得到了极大的改善。网络资源的丰富性为物理学科教学提供了大量的教学素材、实验案例和学术资料。教师可以根据教学需要，充分利用这些资源，提高教学质量。同时，学生也可以通过网络资源，拓宽知