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个人借款还款协议经典版
编号:
_____公司:
____年____月____日本借款人_____向贵司_____处借款_____元
整,期限____年,月息_____,用于_____。____年____月____日本借
款人_____向贵司_____处借款_____元整,已归还_____元,____次借
款共下欠_____元,现还款时间早已超期,由于本借款人资金周转不
畅,难以按时还款,现提出如下还款计划:
一、分____期还款
第一期:____年____月____日前支付人民币_____元整。
第二期:____年____月____日前支付人民币_____元整。
第三期:____年____月____日前支付人民币_____元整。
第四期:____年____月____日前支付人民币_____元整。
二、本借款人对____次借款_____元,用_____进行抵押,还款期
限到期后,贵司有权向法院申请拍卖抵押物,用于偿还借款及利息。
_____还款人
年____月____日
个人借款还款协议经典版(二)
的感触是最真切的:
你给了我整片的星空,
好让我自由地去来。
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你给了我一盏知识的明灯,
为我照亮了前方的道路。
我知道
我享有的是一份博大宽广的爱。
报效国家是我们中华民族传统文化的第一要义。对于报国,人们
首先想到的是冲锋陷阵的战斗英雄。对于报国,人们还会想到维护国
家名誉和地位的政治家、外交家。然而,教师却用另外一种方式担当
起了教育报国的重任,不彰显,只尽责。
教师是赤心报国者
人才是国家发展的栋梁,人才是民族强盛的中坚力量。人才的成
长源于良好的教育,教育的繁荣要靠教师的辛勤劳动,靠教师的赤子
报国情深。
从我国古代著名教育家孔_____子开始,国家的命运时刻牵挂着众
多教师的心。孔老夫子为了诸侯各国的发展与民众的利益,他奔走讲
学、传播德政。孔_____子的政治、教育思想不仅影响了当时国家和民
族的命运,而且形成了影响中国数千年社会发展的主流思想。
近代中国处在民族危机之中,康有为、梁启超等一批甘愿肩负国
家重任的有识之士开办学堂,传授救国思想。
新中国成立后,百废待兴,急需大批建设人才。这时包括华罗庚
等在内的一大批有着当时学术领域先进水平的教授们,他们看到新中
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国建设的需要,毅然放弃国外优厚的生活和工作条件,回国投入到培
养祖国急需人才的行列。
在美国加州理工学院深造毕业的博士唐_____祺,本来可以留校任
教,但一听到新中国成立的消息,立刻表现出了难以抑制的兴奋。同
时想到民族历经的磨难,他的心情又变得十分沉重,迫切地想承担起
时代赋予的重任。
当他接到清华大学的回国任教邀请时,毅然放弃国外优厚的生活
条件,决定回国。____年,朝鲜半岛上的战火越烧越旺。美国政府对
他正常回国途径进行种种阻塞,也没有挡住他报效祖国的步伐。克服
重重困难、种种阻挠,____年,唐_____祺教授绕道欧洲,历时三个月
回到祖国。
在长期担任教学工作过程中,他在物理、化学和结构化学领域中
为国家培育了一大批优秀人才。他的夫人张_____珠女士,则被称为
“神州的试管婴儿之母”。
像这样的教师数不胜数,他们把祖国的召唤当作自己前进的命
令,他们把民族的未来当作义不容辞的责任。
现在,随着西部大开发对人才的需求,又有一批批年轻的教师们
到西部贫困边远地区的教育一线,默默地奉献着他们的青春。
报效国家是我们教师的又一高尚品格!
一根火柴的力量是微不足道的,但它可以点燃一堆熊熊的烈火。
教师的工作是普通的,但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。我们
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的教师就是这样不求自己的壮丽人生,只求在平凡中让学生们一步步
长大。
个人借款还款协议经典版(三)
甲方(债权人):
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