2025版高考历史一轮复习专题14第43讲历史上重大改革回眸课型Ⅰ知识体系讲解课时作业含解析人民版.docVIP

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专题14

1．(2024·四川眉山二模)阅读材料，完成下列要求。

材料西魏立国于关陇一隅之地，地理环境、人力、物力和文化等方面的条件，都不能与东魏和南朝萧梁抗衡。苏绰是西魏改革的谋主，他制定的“六条诏书”成为西魏北周的治国纲领和施政方针。令诸州郡县长官，“每至岁首，必戒敕部民能操持农器者，皆令就田，垦发以时”，对那些游手怠惰、不勤农事者，则加以惩处。认为古今帝王“置臣得贤则治，失贤则乱”，提出今之选举者，当不限资荫，唯在得人罢黜冗官及扰乱细民之污吏，实行官吏考察制度，对各级官吏“任而试之，考而察之。起于居家，至于乡党，访其所以，观其所由”。要求地方官在征收赋役时，应“斟酌贫富，差次先后”，差发徭役应防止“贫弱者或重徭而远戍，富者或轻使而近防”的弊端。在“六条诏书”的指导下，西魏北周政治呈现出一派新的气象，因而转弱为强，最终灭掉北齐。

——据孔毅《西魏北周改革述评》

(1)依据材料，概括“六条诏书”对地方官员的要求。

(2)结合材料与所学学问，简析西魏改革的影响。

解析：第(1)题，据材料“每至岁首，必戒敕部民能操持农器者，皆令就田，垦发以时”得到大力发展农业生产；据材料“认为古今帝王……扰乱细民之污吏”得到德才兼备，真才实学；据材料“实行官吏考察制度……访其所以，观其所由”得到奉公遵守法律，接受监督；据材料“要求地方官在征收赋役时……富者或轻使而近防的弊端”得到公允施政，敏捷务实。第(2)题，可以从改革目的和改革措施归纳为政治方面：吏治清明；社会秩序：有利于社会安定；社会经济和社会生活方面：促进经济发展，民生改善；改革内政扩大了疆域；内政巩固，国家转弱为强；继承与发展：是北魏孝文帝改革的接着，为隋唐的强盛奠定了基础。

答案：(1)大力发展农业生产；德才兼备，真才实学；奉公遵守法律，接受监督；公允施政，敏捷务实。

(2)吏治清明，社会安定；经济发展，民生改善；内政巩固，国家转弱为强；是北魏孝文帝改革的接着，为隋唐的强盛奠定了基础。

2．(2024·湖北宜昌一模)阅读材料，完成下列要求。

材料中国历代政府都特别重视对云南的管理，并且在与云南地区各族群众许久的沟通、交往、交融的基础上，渐渐形成了“云南模式”。先秦时期，楚将庄蹻入滇，带去内地文化，并依据从俗从宜原则变换服饰融入当地。汉朝在云南设官置郡后，耗费巨资修建了通往西南夷的道路，加强了对云南的限制。唐前期在云南建立羁縻州县，持续了以当地酋长为国家之官的管理模式。后来，南诏崛起，威逼到唐朝在云南的统治。元朝灭大理国后，设云南行省，在部分地区改由流官治政，与土官统治区域犬牙交织，再统一由强有力的行省管理。忽必烈命赛典赤为平章政事，行省云南。赛典赤在云南“创建孔子庙、明伦堂，购经史，授学田”，后“阅中庆版籍，得隐户万余，以四千户即其地屯田”，编定赋役，发展农业经济。元初在云南实施的这些创新性政策，使得云南与内地的一体化加剧，至明清，已渐同内地了。

——摘编自吕文利等《论中国古代边疆治理中的“云南模式”》等

(1)依据材料并结合所学学问，概括古代边疆治理中“云南模式”的主要内容。

解析：第(1)题，据材料“楚将庄蹻入滇，带去内地文化，并依据从俗从宜原则变换服饰融入当地”以及“赛典赤在云南‘创建孔子庙、明伦堂，购经史，授学田’”可知，传播内地文化，促进民族交融；据材料“汉朝在云南设官置郡……唐前期在云南建立羁縻州县，持续了以当地酋长为国家之官的管理模式……元朝灭大理国后，设云南行省，在部分地区改由流官治政，与土官统治区域犬牙交织”可知，中心政府设置地方行政机构管辖和利用少数民族首领管辖相结合；据材料“‘阅中庆版籍，得隐户万余，以四千户即其地屯田’，编定赋役，发展农业经济”可知，加强人口管理，发展农业经济。

答案：(1)传播内地文化，促进民族交融；中心政府设置地方行政机构管辖和利用少数民族首领管辖相结合；加强人口管理，发展农业经济。

(2)依据材料并结合所学学问，简析元朝治理云南新措施的作用。

解析：第(2)题，据材料“元朝灭大理国后，设云南行省，在部分地区改由流官治政，与土官统治区域犬牙交织，再统一由强有力的行省管理”可知，加强了中心对云南的管辖和限制；据材料“编定赋役，发展农业经济”可知，促进了云南地方经济的发展；据材料“赛典赤在云南‘创建孔子庙、明伦堂，购经史，授学田’”可知，传播和推广了传统文化并巩固了统一的多民族国家；据材料“元初在云南实施的这些创新性政策，使得云南与内地的一体化加剧，至明清，已渐同内地了”可知，缩小了云南与内地的差距，促进了云南与内地一体化的发展。

答案：(2)加强了中心对云南的管辖和限制；促进了云南地方经济的发展；传播和推广了传统文化并巩固了统一的多民族国家；缩小了云南与内地的差距，促进了云南与内地一体化的发展。

3．(2024·