教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷含完整答案（名校卷）.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.小红吹奏上图的乐器，声音最高的是（??）。

A.1号试管??????B.3号试管??????C.6号试管

2.“风声雨声读书声，声声入耳”中，（??）属于人为制造的声音。

A.风声?????B.雨声?????C.读书声

3.月球上没有传播声音的（??），所以人们不能直接听到对方说话的声音。

A.空气?????B.电子通信设备?????C.任何物质

4.下列关于声音的说法中，不正确的是（??）。

A.人说话的声音是靠嘴唇振动产生的????B.声音不能在真空中传播????C.用手握紧发声的音叉，声音就会停止????D.经常掏耳朵会影响听力

5.唐代诗人杜甫在《赠花卿》中有这样的诗句：“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”这句诗形容声音（??）。

A.很悦耳?????B.很刺耳?????C.很高

6.下列关于声音的说法，错误的是（??）。

A.拉开一根弹性绳子就会有声音?????B.拨动塑料尺会发出声音?????C.声音是由物体振动产生的

7.声音的高低是由物体振动的（??）决定的。

A.快慢?????B.幅度?????C.是否振动

8.关于声音，下面说法正确的是（??）。

A.人说话是靠舌头振动发声的?????B.一切发声物体都在振动?????C.只要物体在振动，我们人耳就能听到声音

9.要让正在发声的锣立刻停止发声，应该（??）。

A.立刻用手捂住锣，使锣面不再振动?????B.停止敲击?????C.用手捂住锣槌

10.下列物质中，声音在（??）中传播速度最快。

A.铁轨????B.大海????C.空气

二.填空题(共10题，共50分)

1.上课时，老师的讲话声是通过（???）传入学生耳中的。

2.从外到内，耳的结构是由（???）、（???）、（???）三部分组成。

3.声音可以在（???）中传播，声音的传播离不开（???）。

4.当我们发声时，声带变（???），并快速振动，产生（???）。

5.声音的高低和物体振动的（???）有关。

6.在自然界里，声音有（???）有弱，有（???）有低。

7.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播，（???）中不能传播声音。在这些传播声音的物体中，传播声音的速度是（???）的，通常是（???）＞（???）＞（???）。

8.音调是由物体振动的（???）决定的。

9.我们学到的描述声音的词汇主要有（???）、低、（???）、弱、（???）、刺耳等。

10.敲击不同水量的玻璃杯，水越少声音越（???），水越多声音越（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.轻轻地敲鼓面，鼓面的振动幅度比较小，发出的声音比较弱。（??）

2.音量可以用来描述声音的强弱。??（?）

3.空气能传播声音，但是而水却不能传播声音。（??）

4.不断地改变钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动的快慢没有变化。（??）

5.锯树木时电锯发出的声音属于自然界的声音。（??）

6.空气、液体能传播声音，而固体不能。（??）

7.用力敲击鼓面发出的声音高。（?）

8.声音的强弱与物体振动的频率有关。（??）

9.同一根橡皮筋，振动幅度大时，发出的声音响，就是发出的声音强。（?）

10.铝片琴上的铝片，每片宽度都相同，短的那片发出的声音比长的那片发出的声音低。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下列声音与产生的原因连线。

说话交流???空气柱振动

管乐器奏乐??弦振动

弦乐器奏乐??翅膀振动

音响放音乐??声带振动

蚊子的叫声??扬声器振动

五.填表题(共1题，共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

2.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？

3.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？

4.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

5.我们怎样保护自己的听力？

七.材料题(共1题，共5分)

1.小明有3根长短相同，粗细不同的钢管，小丽说：“我可以闭上眼睛，只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。

八.综合题(共3题，共21分)

1.我国古诗词中有很多对声音的描述，请根据你掌握的知识