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2025年高考作文指导:写出真情实感的三种方法
一篇文章怎样才能吸引读者?除了新颖的立意和华美的语言外,最重要的一条就是要写自己内心深处的东西,最能使自己感动的东西,那就是要有真情实感。
假如有一篇语言精美的文章,立意也还新颖,但就是不能吸引读者,要追其根源,便是作者没有付出真情实感。只有自己的真情之作才能感动读者,引起读者思想感情上的共鸣。一位著名的化妆师曾说:“三流的文章是文字的化妆,二流的文章是精神的化妆,一流的文章是生命的化妆。”此话妙极,它道出了为文的真谛:真情出至文。
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一、尊重本相,展现真情
叶圣陶曾说:“作文就是用笔来说话。作文要说真话,说实在的话,说自己的话,不说假话、空话、套话。”优秀的记叙文应当实话实说,把自己的真情实感袒露在读者的面前,与读者产生情与情的交流,心与心的撞击,这样才能用朴实本分的情感打动读者,使读者流下激动、辛酸的泪水。
1、在丰富中展现真情
感情是丰富多样的,不是单一的,哀愁和喜悦,赞美与遗憾,往往同时共存于一身。我们在自己的文章里,要尽量表现它的丰富多样。比如,某位老师,他平易近人,幽默风趣,你喜欢他。但他也有让你感到遗憾的地方,他爱抽烟,会忍不住打喷嚏。你在写对他的喜爱之情时,也写出那一点点遗憾,感情就更真实。
一篇题为“偶像”的记叙文,刻画了一个光明磊落的老师形象,表达了作者对这位老师的崇拜之情,文章有这样一段:
妈妈见我心存疑虑,拿来一份杂志,说:“这位老教师可不是一般的老教师。”我翻开杂志,上有王老师的文章《求职记》。原来,57岁那年,王老师从教学第一线退下来,他决定到私立学校去打工,顺便考察各地风俗民情,针对一般学校只招聘中青年教师,他写了一则特别的自荐信,信中写道:“有一位中学语文教师,57岁年龄,47岁精力,37岁抱负,27岁饭量,不是特级教师,胜似特级教师,你给他一个平台,他会给你一个惊喜。”啊,如此自信,确有才气,可也觉得多一点年轻人的狂妄,少一些老教师的沉稳。
文章题为“偶像”,当然是要表达对人物的满腔敬仰之情,可作者在展现人物才气的时候,也写对他的“狂妄”的感觉,并不隐瞒自己对人物的“遗憾”之情,这样写不但没有损害老师的“光辉形象”,反而使人物变得更加可爱,作者的感情也变得更加真实可信。
2、在变化中展现真情
感情是会互相转化的,讨厌往往产生于喜爱之后,赞美往往产生于憎恨之后,文章若能真实地再现这个变化过程,表达出来的感情就会更真实,更感人。记叙文《这也是一种幸福》就是这样的佳作。文章前几段写道:
爸是医生,妈是护士。两人都在同一所医院上班,科室仅隔了三层楼,几乎每天都是一同骑着自行车去上班,又一同回来。
然而我是向来不肯承认他们的爱情或是他们的婚姻是幸福的。
他们的爱情,太平凡,太普通;他们的婚姻,太匆忙,太急迫。这样的爱情,这样的婚姻,又怎能担得起“幸福”这样一个甜蜜的词汇呢?
经过与母亲的交谈以及一系列“细致入微”的观察,认识有了转变,文章最后写道:
“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老……”耳旁传来熟悉的旋律。我想我已经明白了,爸爸和妈妈拥有的幸福,在平凡的日常生活中,在琐碎的柴米油盐里,也在那条他们一起走了二十年的路上。
不是每一份爱都需要“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的苦苦追寻;不是每一份情,都需要“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的肝肠寸断;执子之手,与子偕老,这也是一种幸福。
开始认为父母的爱情太平凡,太简单,没有幸福可言,经过和思考,终于认识到不是每一份爱情都需要轰轰烈烈,“在平凡的日常生活中,在琐碎的柴米油盐里”一样有幸福的爱情,认识在转变中提高,情感在抑扬中展现,丰富有变,真实可信。
3、在较量中展现真情
感情是互相纠缠、交织着的,尊重情感的本相,就要善于表现不同感情之间的“较量”。我们来欣赏高尔基《母亲》中的“母亲”在被敌人发现时的一段心理描写:
“完蛋了吗?”母亲问自己,但接着是颤抖地回答:“大约还不妨事吧?”
可是她又立刻鼓起勇气严厉地说:“完蛋了!”
她向四周望了一遍,什么也看不见了,各种想法在她的脑子里像火花似的一个个爆燃起来,然后又一一熄灭。“丢掉箱子逃吗?”
但是另外一个火花格外明亮地闪了一下。“丢掉儿子的演说稿吗?让它落到这种人的手里去?”她把箱子拿到身边。
“那么带了箱子逃走吧?赶快跑?”
这些想法都不是她原来的想法,好像是有人从外面硬塞给她的。这些想法好像烧疼了她,疼痛刺激她的头脑,好像一条条燃烧着的线似的抽打着她的心。
母亲感到,有一种敌对的力量执拗地紧抓住了她,紧紧地压迫着她的肩膀和胸膛,玷污她,使她陷在死一般的恐怖里。她觉得,太阳穴里的血管在猛烈地跳动着,发根很热。这时候,她心里鼓起一股好像震撼了全身的猛劲,吹灭了这一切狡猾而微弱的小火星,像命令一般对自己说:“可耻啊!”
她立刻
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