教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷含答案（完整版）.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.假如两个人在月球上，必须要（??）才能顺利聊天。

A.大声说话?????B.使用无线电?????C.小声说话

2.二胡弦绷直后，拉动它发出声音。把弦再绷得紧一些，再次拉动它，听到发出的声音（???）。

A.比松的时候音高高??????B.比松的时候声音弱??????C.比松的时候声音低

3.（??）不属于家里的声音。

A.菜市场的吆喝声?????B.炒菜的声音?????C.打呼噜的声音

4.用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（??）从话筒传到听筒的。

A.空气?????B.棉线?????C.纸杯

5.尺子振动的频率和尺子伸出桌面部分的（???）有关。

A.高度??????B.长度??????C.刻度

6.用长短不同的吸管并排在一起做成风笛，当吹这些管的时候，（?）。

A.长管子发出的声音高??????B.短管子发出的声音高??????C.用力大时发出的音高高

7.下列声音中（??）属于人为的制造声音。

A.海浪声?????B.歌声?????C.风声

8.人体能感受振动的器官是（??）。

A.眼?????B.鼻?????C.耳

9.写字的声音可以通过（??）传播到紧贴在桌面上的耳朵里。

A.纸?????B.笔?????C.桌面

10.声音在下列哪种物质中传播是最快的（??）。

A.空气???B.水???C.钢铁???D.木头

二.填空题(共10题，共40分)

1.龙舟赛时，阵阵鼓声是鼓面（???）产生的。

2.从外到内，耳的结构是由（???）、（???）、（???）三部分组成。

3.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播，（???）不能传播音。

4.我们制作的“土电话”，声音主要是通过（???）传播的。

5.用相同的力量敲打盛水的玻璃杯杯口，水越满，听到的声音越（???）。

6.声音能在（???）体，（???）体，（???）体中传播。

7.声音的高低可以用（???）来描述。物体振动得越（???），声音就越高；物体振动得越（???），声音就越低。

8.在我们身边，到处都能听到（???），并能从它那里获得很多。

9.在车站、菜市场等地经常会听到（???）的声音。

10.如图所示，相同的碗里装入不同量的水，用小锤敲击碗时，可发出不同音调，那么发声体主要是（???），发出的声音音调从左至右依次（???）（填“升高”“降低”或“不变”）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们周围的声音有高有低，有强有弱。（??）

2.同一个物体能发出高低、强弱的声音。（?）

3.声音离鼓膜越远，鼓膜振动幅度越小。（??）

4.物体振动的幅度越小，发出的声音越低。（??）

5.铝板琴上的铝板越大，发出的声音越高。（??）

6.拉伸皮筋就能使其发出声音。（??）

7.远处有声音传过来，一定有物体在振动。（?）

8.当我们用耳朵贴近一名同学的前胸时，不会听到任何声音。（??）

9.在月球上，如果不借助其他装置，将听不到任何声音，这是因为月球上没有空气。（?）

10.吹口琴时，口琴声音的高低与簧片的宽窄没有关系。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？

六.简答题(共5题，共26分)

1.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？

2.我们通常用哪些词来描述听到的声音？

3.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

4.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

5.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？

七.材料题(共1题，共6分)

1.?夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蟀的叫声，可是，你知道吗？只有雄性蟋蟀会叫，雌性是不会叫的。而且，蟋蟀的叫声不是从口中发出的，而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上，有旋涡纹状的翅膜，一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器，另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦时，就能发出声音。蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。你还听见过哪些动物的叫声？试写出5种。

八.综合题(共3题，共15分)

1.在塑料罐里放几粒豆子，做成发声罐，不减少发声罐内部的物体，使发声罐发出的声音变轻的办法是。

方法一：

方法二：

2.下面是