+【高中语文+】《登高》课件++统编版高一语文必修上册.pptxVIP

登高

杜甫;范闲：杜甫杜大家的诗，这首《登高》，人称“古今七律第一”，你们一辈子别想写诗了！一首《登高》何以有如此“威力”？请你以“诗圣”家乡人的身份，以《登高》为剧本，为你酷爱中国古典诗词的外国笔友录制一个微电影，这部电影里应该包括以下内容：

;;沉郁顿挫;;;《登高》

杜甫;王国维先生说：“《登高》一诗，阅罢尤觉‘悲愁’铺天盖地，无一景不如此，无一语不如此，顿觉无处遁逃之感！”

请从诗中找出体现“悲愁”的意象,思考形成了怎样的意境，表达了什么情感，为电影选取合适的图片和声音。;急风、高天、哀猿、清渚、白沙、飞鸟，在俯仰之间，描绘出一幅气势磅礴、境界宏大的秋景图，营造了雄浑高远，肃杀凄凉的意境，表达了诗人孤独无依，漂泊痛苦的情感。;;;无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。;;;宋人罗大经《鹤林玉露》称颈联:“此十四字之间含有八意。”

请找一找颈联诗人抒发了哪些悲慨？请结合诗句简要分析。;;唐代宗大历二年（767年）重阳节，杜甫55岁（西南漂泊时期），身在夔州，登高临眺，写下此诗。杜甫本入严武幕府，因其病逝，杜甫失去依靠，结束了安稳生活，离开成都顺流东下，病魔缠身而滞留夔州。

此时安史之乱已经过去四年，但又有了藩镇割据，国家仍然动荡不安！这一年的重阳节，诗人独自登高，感慨万千，写下了这首即景伤怀的七言律诗。三年之后他病逝，《登高》成为杜甫晚期最重要的代表作。;如果说“登高之意悲九重”，那么还有一重“悲”会是什么？;我为电影拓主题;篇目