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《生命生命》主题班会教学设计
主题班会题目、背景、目标、准备
班会题目
《生命生命》
背景分析(从学情分析、主题解析两方面分析;主题解析侧重分析班会选题和主题间的关系)学情分析:
生命教育是德育工作的重要内容。对于生命,青少年学生的认知是不足的。这个阶段的学生要处理自己与学习的关系、与同伴的关系以及与父母和社会的关系,而这些关系对大部分学生来说处理起来并不容易。由此,一方面,学生的情绪易受波动,容易因为一些小事与同伴起冲突,产生心理困扰,放弃自我,伤害自己,甚至放弃生命;另一方面,也可能情感淡漠、找不到学习的方向、生活的意义。所以,开展相关的生命教育主题班会课就显得十分必要
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