教科版小学三年级上册科学期末测试卷带答案（达标题）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.将一块冰放入100毫升盐水中，等冰块融化后，没有发生变化的是（??）。

A.冰的形态????B.盐的质量????C.水的体积????D.盐水的温度

2.我们要测量一下今天的气温,需要使用哪种仪器?（??）

A.体温计?????B.水温计?????C.寒暑表

3.对于百叶箱的说法正确的是（??）。

A.太阳可以照射到百叶箱中的气温计?????B.百叶箱中是通风的?????C.百叶箱一般是黑色的

4.下列方法中，能让我们感受到空气存在的是（??）。

A.看一看????B.摸一摸????C.扇一扇

5.如图所示，把揉皱的纸巾紧塞入杯底，杯子直立倒扣在水中，纸巾（??）。

A.会湿?????B.不会湿?????C.无法判断

6.在我们记录风力的时候，数字“0”表示（??）。

A.无风????B.微风????C.大风

二.填空题(共6题，共28分)

1.固态的（???）、液态的（???）、气态的（???），是水的三种存在形态，都是（???）、（???）、透明的。在一定条件下，冰、水、水蒸气可以（???）。

2.天气是指一个地方在某一短时间里大气的（???）、（???）、雨雪以及（???）等情况。

3.水从液体变成（???）的过程就是结冰，结冰后的体积会（???）。

4.热气球其实是利用（???）会往上升的特点升空的。

5.用（???）的方法可以分离水和食盐。

6.用湿布擦黑板，过一会黑板上的水渍不见了，是因为水变成（???）进入到空气中了。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气占据空间，但是体积是不会变化的。（??）

2.下落的篮球会弹起来，是因为球内的空气被压缩了。（??）

3.温度计是根据液体热胀冷缩的性质来测定温度的。（??）

4.动物、植物和我们都可以离开空气。（??）

5.液态的水在加热时能变成气态的水。（??）

6.晴天，地面上水洼里的积水过一段时间就不见了，这是因为水都渗到土壤里了。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共26分)

1.你认为了解天气的变化有什么重要性？

2.用气泡图表示空气的特点和作用。

3.制作风旗，我们需要什么材料？请你简单说一说。

4.请说一说你了解的降水的形式。

5.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐，他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解，于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解，说明这种物质不能在水中溶解”的结论，你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

七.综合题(共3题，共25分)

1.小明同学把一团纸巾放在一个杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣在水中（下图）

1.实验中观察到的现象是（??）。

A.纸湿了????B.纸没有湿

2.如果将杯子倾斜一下，可观察到的现象是（??）。

A.纸湿了????B.纸没有湿

3.如果上面实验中，纸没有湿，说明（??）。

A.空气是有质量的????B.空气能占据空间????C.空气是一种气体

4.如果杯子的底部有一个破洞，那么（??）。

A.纸一定不会湿????B.无法确定纸会不会湿????C.纸一定会湿

2.果果的爸爸给他买了一个简易天平，他想用这个简易天平来测空气的质量。于是他还准备了一个大的塑料袋和打气筒，以及其他一些材料。

1.下列不同的天平状态中，果果可以直接使用的是（??）。

A.向左倾斜????B.平衡状态????C.向右倾斜

2.果果把打气筒口堵住，用力推动打气筒，发现打气筒像个弹簧，这说明空气可以被（???），而且（???）。

3.果果将充了气的塑料袋放到简易天平的左边，将没有充气的塑料袋放到简易天平的右边，他发现天平向（???）倾斜，这说明（???）。

3.下面是小东同学在今年夏至那天上学的情景。

上学时：小东穿上短袖，撑雨伞出门。

中午时：操场有积水，校园里的大树被风吹的直摇摆。

下午放学时：天空下着蒙蒙细雨，挂在一楼的旗子向南飘。

1.从以上的信息我知道夏至这一天的天气状况，我选择（??）天气符号来表示夏至这一天的天气。

A.???B.??C.

2.夏至这一天白天的平均气温比较接近下列哪个温度（??）。

A.－5℃????B.0℃????C.24℃

3.这一天中午的风速是（??）。

A.无风????B.微风??