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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在做水能溶解食盐的实验中,搅拌棒的作用是(??)。
A.使食盐充分溶解????B.把水搅浑????C.让食盐无法溶解
2.风每秒行进的距离称为(??)。
A.风速????B.风向????C.风量
3.在做“空气可以被压缩”的实验中,科学老师用黄色的二氧化氮气体来做这个实验,而不是用空气,是因为(??)。
A.观察得更加清楚????B.老师不小心用错了气体????C.不容易泄露
4.下图用蒲福风力等级表示当天的风力情况为(??)。
A.0级?????B.1级?????C.2级
5.装有冰块的烧杯外壁会有小水珠(下图),这些小水珠(??)。
A.可能是从杯子里渗出来?????B.可能是杯子里的冰变成的?????C.可能是空气里的水蒸气遇冷变成的
6.冬天里,爷爷将盛有半杯热水的水杯拧紧后,总难以打开。这主要是因为(??)。
A.杯盖受冷收缩?????B.杯中的水受冷收缩?????C.杯中的空气受冷收缩
二.填空题(共6题,共14分)
1.云可以帮助我们知道天气将怎样(???)。
2.我们会遇到各种各样的天气,不同(???),对我们的学习和(???)有影响。
3.分离沙水混合物的实验装置叫(???)。
4.如图,将一个空瓶瓶口稍微向上倾斜放置水中,发现瓶口有气泡冒出,冒出的气泡是(???)。
5.热气球其实是利用(???)会往上升的特点升空的。
6.一般情况下,水在达到(???)℃时沸腾。
三.判断题(共6题,共12分)
1.冰在融化过程中,周围空气没有明显变化。(??)
2.人呼吸时,主要吸收的是空气中的氧气。?(??)
3.最低气温一般出现在清晨日出前或太阳落山后。(??)
4.利用风旗、风向袋等判断风速比目测更准确。(??)
5.空气可以被压缩,但水不容易被压缩。(??)
6.“倾盆大雨”是形容降水量的词语。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.快乐连连看。
升温
降温加快溶解
搅拌
静置不能加快溶解
研磨成粉
压缩成块
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共29分)
1.冰融化前是什么状态的?
2.作气象预报主要的步骤有那些?它为我们生活提供了那些便利?
3.水在什么条件下会结冰?水结冰后有哪些变化?
4.请你再举一个空气占据空间的例子。
5.冰在融化过程中形态发生什么变化?
七.综合题(共3题,共30分)
1.两块大小一样的冰糖,同时放入装有冷水的杯子和装有热水的杯子中,哪个杯子中的冰糖溶解得快?请你设计一个实验来解决这个问题。
1.研究的问题是冰糖在水中溶解的快慢与(??)是否有关?
A.颗粒大小???B.水的温度???C.液体是否被搅动
2.实验中保持相同的条件是(??)。
A.颗粒大小???B.水的温度??C.液体是否被搅动
3.实验中不同的条件是(??)。
A.颗粒大小???B.水的温度???C.液体是否被搅动
4.在下面工具箱中选择有用的工具,并在括号内打“√”。
工具箱里有∶两块大小一样的冰糖(??)一根搅拌棒(??)
两个烧杯(??)热水和冷水各20毫升(??)三脚架(??)
2.入秋以来,台州是一路小晴歌,又晴又暖的结果是大地在喊“渴”。全市大部分地方都出现中等旱情。在抗旱的同时,各地在忙着人工增雨。在11月17日下午,随着暖湿气流加强,云中水滴颗粒增多,云层加厚,临海气象局抓住有利时机,在尤溪镇上白岩村开展地面烟炉增雨作业,向云层输送干冰增加有效降雨。干冰升华会吸热,使周围的温度降低,使水蒸气变成了小水珠。作业后,在风向的引导下,临海市西南范围内飘起了小雨。
1.如图所示,11月17日的气温应该记录为(???)。
2.降水量的单位是(??)。
A.毫米????B.毫升????C.厘米
3.干冰升华的过程要(??)。
A.放热????B.没有热量的变化????C.吸热
4.临海市西南范围内飘起了小雨。可知,当时的风向是(???)。
5.作为小学生,面对旱情应该怎么做?
3.根据表中记录的气温数据准确分析。
(1)最低气温出现在(???),最高气温出现在(???)。
(2)推测上午10时的气温大约是:(???)。
(3)气温一天的变化规律是(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.变化
2.天气;工作
3.过滤装置
4.空气
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