人教部编版八年级下册语文精品教学课件 第六单元 23马说.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第六单元23马说1.解释下列句子中加点的词。（和普通马）一同死有时通晓?著称1星题积累运用1234567891011祗衹（只）只、仅食（句中的两个“食”均为通假字，意思相同）饲喂见现表现12345678910113.古今异义。策之不以其道．古义：___________；今义：道路。4.一词多义。正确方法喂吃用马鞭驱赶马鞭能力能够1234567891011·5.词类活用。数量词用作动词，日行千里动词的使动用法，使……竭尽12345678910116.用现代汉语翻译下列句子。（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？答案：想要与普通的马一样尚且做不到，又怎么要求它能日行千里呢？（2）其真无马邪？其真不知马也！答案：真的没有千里马吗？恐怕是真的不识得千里马吧！12345678910117.根据提示填空。（1）在生活中，常有人慨叹“世上的人才很多，但是善于识别人才的人却很少”。我们常引用《马说》中的“______________________________?”来表达这个意思。千里马常有，而伯乐不常有1234567891011人才愚昧无知的统治者善于识别人才的人1234567891011///2星题阅读理解123456789101110.把下列句子翻译成现代汉语。（1）食马者不知其能千里而食也。答案：喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。（2）以此愈爱之。而畏其难控，亦不敢数乘。答案：因此，（李某）更加喜爱这匹马。但又怕它难以驾驭，也不敢经常骑。123456789101111.有人认为，【乙】文中的这匹马遇到的李某是真正的伯乐。你认可李某是真正的伯乐吗？请写出你的理由。答案：示例：我认可。李某酷爱良马，遇到文中的好马时，就果断用高价买下；李某亲自喂马，面对马的顽劣性情非但不生气，还叫人帮忙一同套上马具，发挥出了这匹马半日不到即可驰骋五日路程的千里马特性，因此我认可李某是真正的伯乐。1234567891011感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG