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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.水有三种状态,其中是固态的是(??)。
A.水蒸气????B.冰????C.水
2.下列说法正确的是(??)。
A.水能以固、液、气态三种不同形式存在,这三种形式不能相互转化
B.露是液态的水,雾是气态的水,箱是固态的水
C.将一块冰从室外拿到室内,冰块会不断融化,但温度始终维持在0℃
3.一个玻璃杯里装着冰水混合物,此时已经满杯,当水中的冰全部融化后,会(??)。
A.水平面下降????B.水溢出杯子????C.水平面不变????D.整体重量会变轻
4.下列词语是描述云的是(??)
A.一望无际?????B.晴空万里?????C.望尘莫及
5.黄豆和大米混合后的总质量与混合前两者总质量相比,(??)。
A.混合前重????B.混合后重????C.没有变化
6.一个物体被包进黑布里,(??)不是对这个物体观察的结果。
A.它没有气味?????B.它是固体?????C.它是红色的
二.填空题(共6题,共20分)
1.空气能够占据(???)。
2.假如把纸团粘在杯子底部,然后将杯子倒扣到水里,里面的纸团(???)湿(填“会”或“不会”),这是因为空气可以占据一定的(???)。
3.气温计在使用时,要放在(???)且(???)的地方。
4.降水的形式有很多,如:冰雹、(???)、(???)等。
5.温度超过温度计最高值时,温度计会(???);温度低于温度计最低值时,温度会(???)。
6.沙子会流动,沙子属于(???)(填“液体”或“固体”)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.实验时,需在盐水还未蒸发掉之前熄灭酒精灯。(??)
2.盐、白糖、沙子都能溶解于水。(??)
3.空气看不见,所以空气没有质量。(??)
4.没有盖子的空杯子里没有空气。(??)
5.在日常生活中,我们感觉不到空气的存在。??(??)
6.空气是无色、无味、透明的,没有固定体积。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。
????氧气
液体???橡皮
固体???空气
气体???牛奶
????石头
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共25分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.请你说写出2条有关天气的谚语。
3.用气泡图表示空气的特点和作用。
4.在碎冰里加入了食盐,有什么作用?
5.请解释抽油烟机为什么通常安装在炉灶的上方?
七.综合题(共3题,共31分)
1.水的三态变化过程。
①__________________
②__________________
③__________________
④_________________
2.下面是小明在做“纸团遇水是否变湿”的实验时遇到的一些问题,请你帮助他解决。
1.在装水的水槽里撒一些(??),可以方便观察水位的变化。
A.沙????B.塑料泡沫????C.回形针
2.杯子应该怎样放入水中,纸团才不会湿呢?(??)
A.倾斜倒扣????B.竖直倒扣????C.前面两种方法都可行
3.在杯底扎一个小孔,再把杯子压入水中继续进行实验。如果不再注入空气,我们能观察到的现象是(??)。
A.水仍不进入,纸不湿????B.水部分进入,纸不湿????C.很多水进入,纸变湿
4.做“倒扣入水里的杯子,杯底的纸团是否会湿”的实验时,方法(??)是正确的。
A.????B.????C.
3.实验题
小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料,开展科学小实验活动,请你和他一起完成下列问题。
1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料,它们都(???)[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中,能比较明显看到溶解扩散过程的是(???)。
2.小硕用如图所示的装置做实验,探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验的名称叫做(???),当1号杯中是盐水时,在2号杯中滤出的是(???)的水[填“清”或“浊”],当1号杯中是面粉和水的混合物时,滤纸上的残留物是(???)。这说明食盐和面粉都能被水溶解的说法是(???)[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看(???)。
3.小硕想探究一下食盐的溶解能力,看看100毫升水能溶解多少克食盐,在实验后期,做法比较合理的是(??)。
A.每次加入10克食盐?????B.每次加入5克食盐??
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