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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.中华民族历来爱好和平,中国坚持走共同发展道路,通过发展促进和平,打造人类命运共同体,以下举措最符合题意的是(???)。
A.和平共处五项原则
B.反对强权政治
C.“一带一路”
2.(??),在各具特色的自然环境中,人们创造出了不同的文化。
A.美物者,贯依其本
B.各美其美,美人之美,美美与共,天下大同
C.百里不同风,千里不同俗,万里不同情
D.在人类迁徙发展的过程中
3.下列不属于清洁能源的(??)。
A.太阳能
B.煤
C.风能
4.联合国是(??)胜利的产物,是人类为和平与发展长期努力的结果。
A.世界各国政治博弈
B.世界人民反法西斯战争
C.世界各国反抗殖民统治
5.人类的哪些行为会诱发自然灾害?(?)
A.开垦草地
B.植树造林
C.风力发电
D.开采可燃冰
6.印度文明发祥于(?)。
A.两河流域
B.黄河流域
C.印度河流域
D.长江流域
7.下面属于非可再生能源是(??)。
A.石油,天然气
B.森林,淡水
8.为保护人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(??)。
A.制定垃圾分类处理的政策
B.我们年纪小,保护地球与我无关
C.每天乘坐公交车上下学
9.下列属于一般性国际组织的是(??)。
A.红十字协会
B.消费者协会
C.世界贸易组织
D.世界银行
10.(??)是不可再生资源,用一点会少一点。
A.矿产
B.塑料
C.粮食
二.填空题(共10题,共42分)
1.我们要学会在公共场所兼顾他人的(??),尊重他人的(??)。这样就是一个有教养的人,一个讲文明的人。
2.放眼世界,人类拥有的很多(???),都可以溯本求源。
3.远古先民经过长期努力,最终实现了从(???)到(???)、从(???)到(???)的伟大变革。
4.要实现科学梦,需要更多的人普及(???)、弘扬(???)、传播(???)。
5.在生活中。我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常(???)的。
6.(???)是“世界地球日”。
7.新航路的开辟加强了各个大陆之间的(???),拓展了人们的(???),促进了(???)的传播。
8.战争是一面镜子,能够让人们认识到(???)的珍贵。
9.在人类防御(?????)的过程中,(?????)也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。
10.“百里不同(???),千里不同(???),万里不同(???)。”
三.判断题(共10题,共20分)
1.“君子和而不同。”这句话的意思是,君子在与他人交往时能和谐融洽地相处,但在具体问题的看法。上却有自己独立的见解,不附和别人,不人云亦云。(??)
2.1879年,瓦特研制成功了耐用的白炽灯碳丝灯泡。(??)
3.黄河流城和淮河流城是中华文明的重要发祥地。(??)
4.别人的意见可能不对,不要听他们的意见。(??)
5.各种文化应该相互尊重。(??)
6.陆地仅占地球表面积的35%,但却是人类生息繁衍的地方。(??)
7.科技工作者不断发明各种抗灾技术,自然灾害就不会发生了。(??)
8.班上组织野炊,老师提醒大家要注意尊重回族同学马小青的饮食习惯。波波说:“应该少数服从多数。”(?)
9.国家之间应该互不理睬,因为文化和制度都不相同。(??)
10.善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.把联合国主要机构与其职能连起来:
五.简答题(共6题,共49分)
1.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害?
2.君子和而不同的解释。
3.请你说一说,新航路的开辟有什么意义?
4.新航路开辟的意义?
5.和平共处五项原则主要包括哪些内容?
6.请你谈一谈:清洁能源,新能源。
六.辨析题(共1题,共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。
七.材料题(共2题,共18分)
1.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人,认为没有同学喜欢自己,也不主动参加班级活动,学习上连作业都很少做,老师批评她时,她小声嘀咕:“学那么好,有啥用”?表姐考上了大学,她有些羡慕,却还在心里说:“我脑子笨,这种好事轮不到我”。
(1)李华是用什么样的眼光看待自己的?你觉得李华是一个尊重自己的人吗?为什么?
(2)如果你是李华的同学,你准备怎样开导她?
2.有一天凌晨3点,利用寒假期间打工的高二学生陈爽帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车,导致宝马车倒车镜损坏,车身多处划伤。肇事后,他没有选择逃跑,而是写了一封道歉信,并用它包着身上全部的311
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