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高中英语歌词教学对语言学习的启示论文

摘要：本文通过探讨高中英语歌词教学对语言学习的启示，分析了歌词教学在提高学生英语综合运用能力、培养跨文化交际意识等方面的积极作用。文章列举了两个方面的启示，并从具体内容出发，为高中英语教学提供了一定的理论指导和实践参考。

关键词：高中英语教学，歌词教学，语言学习，启示

一、引言

（一）1.英语歌词教学的背景及意义

随着全球化的推进，英语作为国际通用语言，在我国高中教育中占据着举足轻重的地位。然而，传统的英语教学模式往往过于注重语法和词汇的讲授，忽视了语言的实际运用。近年来，英语歌词教学作为一种新型的教学方式，逐渐走进了高中英语课堂。英语歌词教学以歌曲为载