初中地理教育中常生核心素养的塑造与教学策略教学研究课题报告.docx

初中地理教育中常生核心素养的塑造与教学策略教学研究课题报告

目录

一、初中地理教育中常生核心素养的塑造与教学策略教学研究开题报告

二、初中地理教育中常生核心素养的塑造与教学策略教学研究中期报告

三、初中地理教育中常生核心素养的塑造与教学策略教学研究结题报告

四、初中地理教育中常生核心素养的塑造与教学策略教学研究论文

初中地理教育中常生核心素养的塑造与教学策略教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着我国教育改革的不断深化，初中地理教育越来越受到重视。地理学科核心素养的培养成为教育工作者关注的焦点。地理核心素养是指学生在地理学习过程中形成的地理观念、地理思维、地理技能和地理情感等方面的综合素养。