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教科版小学三年级上册科学期末测试卷(a卷)word版.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷(a卷)word版.docx

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.学习天气单元后,兰兰在家做“一个月的小区气温测量”活动。兰兰测量小区的气温,应该选择的测量地点是(??)。

A.地下车库?????B.广场树荫下?????C.广场阳光下

2.下列方法中,不能加快冰的融化速度的是(??)。

A.用火烤?????B.用手捂?????C.放在0℃以下的地方

3.分离水和食盐的时候,我们要一边加热,一边(??)。

A.降温????B.搅拌????C.收集

4.当风向标的箭头指向东面时,风向是(??)。

A.西风?????B.东风?????C.东南风

5.往排球里打气,排球才能弹起来,这利用了空气(??)的原理。

A.压缩后有弹性????B.比较轻????C.能流动

6.下列各图中,杯子里装的是水。静止后会出现的是(??)。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题,共22分)

1.加快水果糖在水中溶解的速度,可以用(???)、(???)、切碎等方法。

2.如右图,瓶中装适量的水,瓶口用橡皮塞密封,A、B是两根吸管,如果从A管向里面吹气,会出现(???)的现象。

3.空气是由许多(???)组成,受到压力之后它们之间的距离会变得更(???)。

4.大团、(???)很可能下雨。

5.慧眼识图。

6.可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与(???)、(???)有关。

三.判断题(共6题,共12分)

1.研究一杯水能溶解多少食盐时,为了节省时间,可以一次性往烧杯中多加几匙食盐。(??)

2.在测量空气的质量时,我们可以用石块代替豆子。(??)

3.空气是一种单一的气体,在空中、地下和水中都能找到它的踪迹。(??)

4.我们不仅要记录天气,还要记录气温和风向、风力。(??)

5.风旗与风向标测量风向时所指的方向是相同的。(??)

6.国旗飘向北方,说明这个时候吹的是南风。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题。

面粉

洗衣粉

沐浴露??????固体

氧气

食用油??????液体

二氧化碳

课本???????气体

汽油

氮气

粉笔

五.填表题(共1题,共12分)

1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题,共31分)

1.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划,把你认为有错误的地方写出来,并说明原因。

2.请你说一说怎么测一袋空气的质量。

3.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?

4.你认为了解天气的变化有什么重要性?

5.简述热气球的制作方法。

七.综合题(共3题,共17分)

1.云量分布图。

(???)天气?(???)天气?(???)天气

2.写出酒精灯各部分的名称。

1.(?????)2.(?????)3.(??????)4.(?????)5.(?????)

3.按要求填空。(只填序号)

①冰?②水?③水蒸气

(1)(???)没有固定的形状,但有一定的体积。

(2)(???)有一定的形状和体积。

(3)(???)没有固定的形状和体积,存在于空气中。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.加热;搅拌

2.B管中水位上升

3.微粒;小

4.堆积的云

5.如下:

6.水的温度;颗粒大小

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.如下:

六.简答题

1.1、滤纸在这个实验中是用不到的。

2、为了保证实验的公平性,两个烧杯中水量应该是一样的。在两个烧杯中分别装入50毫升和100毫升的水的做法是错误的。

2.用天平测量,一边放上装空气的袋子,另一边放绿豆或回形针等物品,使天平平衡,然后再测量这些物品的重量。

3.加热(手捂、吹热气、吹风机、太阳下嗮等),升温可以加快冰的融化。

4.①可以及时预防、减少暴雨、台风、沙尘暴、冻雨等自然灾害给人们带来的生命财产损失。

②可以合理安排出门旅行、航海游玩。

③可以及时播种和收割。

5.用细布或软纸做个类似热气球形状的口袋,除了口以外不能漏气,用细绳串住口袋的几个边缘,绳子另一头再系住类似热气球下边的小篮子,注意均匀平衡,绳子长短要一样,,在篮子上放个小蜡烛撑起口袋别被烧了,然后就可以点燃蜡烛,等热气充满口袋的时候就可以适当的松手,等待升天吧。所选材料要轻。注意比列一定要合适,避免风吹。

七.综合题

1.晴;多云;阴

2.外焰;内焰;焰

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