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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷【考试直接用】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷【考试直接用】.docx

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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.以下做法违反班规的有(??)。

A.今天是新老师上课,小东和李明踊跃回答问题

B.赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团

C.小明做错了事,班长要求他向全班同学认错

D.课堂上李玲憋不住了,举手报告老师,自己要上厕所

2.在校园里,能找到榜样的地方是(??)。

A.光荣榜

B.实验室

C.器材室

3.能够体现出班级间合作的是(??)。

A.二班和三班进行拔河比赛,打成平手

B.一班和二班一起大扫除,打扫得很干净

C.学校举行运动会,四年级同学拿到了奖杯

4.对“班规是否能够修订改进”的讨论意见,我不赞同(??)。

A.班规既然制订了,就要严格执行,不能更改

B.班规不是十全十美的,发现班规存在问题,就要进行修改,使其不断完善

C.班规是可以更改的,但修订班规要遵循一定的程序

5.在班级竞争中,你赞成下面的哪种做法(?)。

A.在校园话剧比赛中,有同学制作了一条贬低其他班级的横幅

B.在卫生评比检查时,部分卫生检查员在检查本班卫生时偷偷捡起地上的纸屑

C.上学期,五班和我们班进行了一场知识竞赛活动,双方都学到了不少知识

6.下列属于不正当竞争方式的是(?)。

A.认真练习,为合唱竞赛出力

B.选出最大阵容合作完成黑板报

C.拔河比赛时啦啦队员悄悄帮忙拉绳子

二.填空题(共6题,共28分)

1.班级之间有(???)是正常的,但是,如果使用(???)的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生(???)后果。

2.在学校里,除了自己班以外,还有很多其他班。每个班都是(???)。

3.要正确对待班级间的(???),能够为他班(???),就是对他人的认可和赞赏。

4.做家务可以增进家人的(???),帮助我们体会家庭(???),形成良好的(???),为成年后的生活打下(???)。

5.我们是班规的(???),也应该是班规的(???)。大家一起制订的班规,是对班集体(???)的要求,每个人都应该自觉遵守。

6.每个班都是学校大家庭的一员,大家一起(???),共同创造和分享美好的校园生活。

三.判断题(共6题,共12分)

1.吃饭注意营养搭配,不挑食不偏食。??(??)

2.班级与班级之间既有合作,也有竞争。?(??)

3.要建设良好的班集体,必须依靠班级中每个成员的共同努力。(??)

4.朱晓做了一周的家务,就抱怨起来了。(??)

5.班规是对班集体所有成员的要求,每个人都应该遵守。??(??)

6.很多事情我们帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母添麻烦。??(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

早睡早起准时到???专心听讲爱思考

自主学习会合作???进出校门有礼貌

教室卫生勤打扫???室内室外不乱跑

排队集合快静齐???诚实守信要牢记

用餐文明不挑食???对待公物如珍宝

五.填表题(共1题,共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题,共30分)

1.班规对于我们班集体有哪些作用?

2.看图回答问题。

朱晓自告奋勇地向爸爸中请,由他每天负責倒家里的垃圾。可才干了一个星期他就抱怨起来。

假如没人做家务,朱晓家会变成什么样呢?家庭生活又会变成什么样呢?

3.你打算为班集体添光彩,做些什么?

4.说说你现在上课的教室和用的课本是什么样子的,然后再和图片上的教室和课本对比一下,你感受到的是什么?

5.父母工作的辛苦体现在哪儿呢?请你列举三点。

七.辨析题(共1题,共8分)

1.小红的姥姥今天感觉身体不舒服,嗓子发炎咳嗽、打喷嚏、体温38℃妈妈说先吃点感冒药休息一下观察观察再说吧,然后上班去了。你觉得疫情期间妈妈的做法对吗?应当怎样处理才对?

八.材料题(共1题,共5分)

1.2019年7月举行的游泳世锦赛上,孙杨以3分42秒44的成绩夺得男子400米自由泳冠军,澳大利亚选手霍顿夺得第二。但在赛后颁奖仪式中却出现了这样一幕:霍顿拒绝站上领奖台,并拒绝和孙杨以及铜牌获得者意大利选手德蒂合影。你怎么看待这件事情?

九.综合题(共2题,共12分)

1.根据下面情景描述,选择符合你想法的一个答案。

四(3)班小方放学回家,看见妈妈在做饭,于是放下书包就去帮妈妈择菜,妈妈不让她帮忙。

1.你是小方,你会:(??)。

A.听妈妈的话不做

B.择菜

C.和妈妈吵一架。

2.如果你是小芳,妈妈这样做,你会如何对待:(??)。

A.去做作业去了

B.去找朋友玩耍;

C.给妈妈谈你的想法:想锻炼自己,学会独立。

2.请你给设计班徽的步骤排序。

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