部编版四年级上册道德与法治期中测试卷通用.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.你从（??）能感受到爸爸的辛苦。

A.爸爸天天在沙发上玩手机

B.爸爸整天打麻将

C.爸爸天天工作到深夜

2.送你三块魔石，它们能帮你实现做家务的（??）。

A.愿望

B.希望

C.盼望

D.期望

3.班级间的竞争会（?）。

A.给大家带来成长和收获???

B.给大家带来压力

C.使班级之间产生矛盾????

D.影响同学们的身心健康

4.以下做法中错误的是（??）。

A.我上学要带齐学习用品

B.放学路上购买零食

C.妈妈生病了，帮她拿药

5.下列行为属于孝敬父母的是（??）。

A.妈妈生病了，为妈妈喂水喂药

B.上学逃课，回家装病

C.放学后很晚才回家，回到家就要吃饭，不管妈妈忙闲

6.班规可以让班级生活（??）。

A.健康有序

B.存在安全隐患

C.突出班主任作用

二.填空题(共6题，共22分)

1.家庭中的每个人都是不可缺少的，家人之间的相互（???）、相互关心、相互（???），就是家庭成员对家庭的贡献。

2.班徽是一个班级的（?????），是班集体的象征，代表了一个班的（?????）。

3.班徽是一个班级的标志，是（?????）的象征，代表了一个班的奋斗目标。

4.班规重在（???）。

5.家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出贡献。作为孩子，我们对家庭也要有自己的（?????）。

6.家庭中的（?????）都是不可缺少的。（?????）之间的相互（?????）、相互（?????）?、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。

三.判断题(共6题，共12分)

1.李华经常帮父母做一些家务，而且做得很好。??（??）

2.爸爸妈妈虽然辛苦，但那是他们应该的，我们不必放在心上。（??）

3.每个班级都有自己的优点和不足。（??）

4.班干部有特权，可以为自己谋私利。（??）

5.家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，不是家庭成员对家庭的贡献。?（??）

6.去同学家里玩，没及时回家，偶尔几次无所谓。??（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.我明白其中的道理！

一屋不扫????????????孩子

坚持做家务的名言????????家

学做家务的方法?????????动嘴问，动手做

维系家庭关系的纽带???????何以扫天下

一个温馨的避风港湾???????万事来从贵有恒

五.填表题(共1题，共9分)

1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（???）班的特点是：（???）。

值得我们班学习的地方有：（???）。

六.简答题(共5题，共26分)

1.你认为什么样的孩子才算一个懂事的孩子呢？

2.张文文同学想学做西红柿炒鸡蛋，可她不知道向谁学做？请你给她提供两条途径。

3.针对下列观点，你会说些什么？

4.新学期布置“文化墙”活动中，每个班级的同学是怎么合作的呢？

5.我要用自己的方式赞美我们班。（写几句话或一首小诗赞美一下）

七.辨析题(共1题，共8分)

1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗？为什么？请你设计一条合适的横幅。

八.材料题(共1题，共6分)

1.根据情境1和情境2，回答问题。

（1）情境1表现了家庭中谁对谁的爱？情境2表现了家庭中谁对谁的爱？

（2）在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些？（至少写出三个方面）

九.综合题(共2题，共14分)

1.为了更好地执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规的处理办法”。其中一个条违反班规就要写检查以示惩罚。一天，吴林在教室乱跑，撞到了同学，吴林觉得写检查没面子，提出打扫班级卫生一周代替检查。

（1）如果你是班长，你会怎样执行这条班规？

（2）你认为这件事应该怎么处理？

2.制作一份“家务能手卡”。

家务能手卡

我学会的家务活是（???）。

我是跟（???）学会的。

我的学习体会是（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.陪伴；支持

2.标志；奋斗目标

3.班集体

4.执行

5.贡献

6.每个人；家人；陪伴；关心

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.四年级八班；36；王老师；演讲社团、沙画社团；