部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及答案（网校专用）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.丽丽生病了，爸爸帮她拿药，倒好了水，可丽丽说苦死了不吃。对此是错误的说法是（??）。

A.丽丽的爸爸此刻会非常伤心

B.如果丽丽爸爸的能从丽丽的角度想问题就好了

C.丽丽无意中给父母增添了麻烦

2.要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要（??）。

A.手段的

B.智慧的

C.发脾气的

D.撒谎的

3.在家里，我经常扫地擦地，这让我的环境更加（??）了。

A.脏乱

B.洁白

C.清洁

D.整洁

4.我们应该帮助父母做一些（??）的事情。

A.工作中

B.力所能及

5.班规是对班集体（??）的要求。

A.所有成员?????

B.不听话的孩子

6.下列关于做家务的说法，正确的是（??）。

A.我们还是小学生，不用做家务

B.做家务是大人的事

C.我们应该帮助大人做一些力所能及的家务活

D.我们还太小，做不好家务，所以不用做

二.填空题(共6题，共24分)

1.不知不觉中，我们班已经（???）了，让我们一起对着过去的（???），回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事。

2.每个班都是（?????）大家庭中的一员。在（?????）生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。

3.因为班级获得的荣誉而欢呼的感觉是（???）。

4.记得刚入学时，同学们（???）。过一段时间，一个团结的（???）在大家的欢声笑语中诞生了。

5.我们尝试着做（???），不仅能够减轻大人的（???），而且在动手的过程中，还会有许多（???）。

6.我们尝试着做家务，不仅能够减轻（?????）的负担，而且在（?????）的过程中，还会有许多收获呢！

三.判断题(共6题，共12分)

1.我虽然会做一些家务活，但在家里还是不愿做。???（?）

2.四（三）的班规有班主任一人制定就行了。（??）

3.帮助父母做家务，可以让我们体会亲情的温暖。（??）

4.我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了。??（??）

5.家中的小成员，应当做力所能及的家务事，减轻父母的负担。?（??）

6.小涛说：“别人遵守班规我就遵守，他们破坏，我也破坏。”???（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

道理魔法石???长时间地坚持做，打动大人

恒心魔法石???从自己力所能及的家务做起，证明自己行

巧思魔法石???讲一个《一屋不扫，何以扫天下》的故事

家务小妙招???刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干

五.填表题(共1题，共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：

六.简答题(共5题，共29分)

1.讨论和决定班级事务有原则。决定班级事务有哪些原则？

2.做家务运用诀窍可以让做家务事半功倍，说说你知道的。

3.给自己班设计一个班徽，并归纳出设计班徽的步骤。

4.你知道哪些家庭小妙招？

5.仔细想想我们班级的班规内容有哪些？（至少写出五条。）

七.辨析题(共1题，共8分)

1.王亮跟爸爸约定，以后家里的花草由自己来浇水，可没干几天，王亮就后悔了，想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事？

八.材料题(共1题，共9分)

1.四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”，得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手，谈谈你的看法。

九.综合题(共2题，共17分)

1.请设计一个班徽，要求如下：

选定体现主题词的象征图案和颜色，然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。

请在下面表格的右半部分写上解说词。

2.请你设计一个访问提纲，对父母的工作进行一次访问，通过采访体会父母的辛劳。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.D

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.四岁；照片

2.学校；学校

3.集体荣誉

4.互不相识；班集体

5.家务；负担；收获

6.大人；动手做

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.如下：

爸爸妈妈辛苦了，感恩父母，感恩父母对我们的照顾和体贴。

六.简答题

1.讨论和决定班级事务，需要坚持公平公正；应该坚持公开透明；应该坚持协商合作。

2.擦窗户时，如果直接用湿抹布擦，会发现干了后，窗户会变得更加脏，如果想窗户变得干净，可以先用喷上清洁剂的报纸擦；洗碗的时候，可以用用过的茶叶包擦碗，油渍会很容易被清除。

3.班徽：；设计步骤：第一步，主题，你们班有什么特点(现在