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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及完整答案(夺冠系列).docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及完整答案(夺冠系列).docx

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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.班级是我们温暖的家,下列哪种情况没有在为班级添光彩?(??)

A.我们班在运动会上获得接力赛第一名

B.在学校“六一”演出表演上,小明和小刚代表班级演出获得第一名。

C.周一升国旗时,有一个同学忘了戴红领巾,班级被扣了一分。

2.舅舅来家里做客,恰当的做法是(??)。

①请坐沙发?

②端送茶水

③陪着聊天

④不予理睬

A.①②③???B.①②④???C.①③④??D.②③④

3.你认可下面哪种做法?(??)

A.妈妈,给我洗衣服,星期一要穿校服

B.爸爸,给我把书包拿来,要迟到了

C.自己能做的事情自己做

4.你赞成下面的哪种做法(?)。

A.摄影比赛,为了让班级获得好成绩,小华把爸爸的作品拿来参赛

B.上周卫生评比,2班的检查员偷偷捡起了自己班地上的纸屑

C.十、一大合唱,我们班和5班联合表演《我和我的祖国》,获得了一等奖

5.下面选项中,你最赞同的做法是(?)。

A.其他班级表演的节目太精彩了,我们班给与热烈的掌声

B.运动会上,小明看到其他班同学领先,就在一旁起哄,干扰比赛

C.摄影比赛中,小明制作了一张贬低其他班级的横幅挂在展览区

D.夏利为了让班级取得好成绩,用家长的作品参加绘画比赛

6.以下各项不属于班级优点的是(??)。

A.在我们班,人人都有自己的岗位

B.班里建立了“小岗位轮换”制度

C.地上脏了会有人自觉清扫

D.大家都不想参加学校组织的活动

二.填空题(共6题,共40分)

1.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的(?????)的精神,而不会在意胜败的结果。

2.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越(???)和(???)的精神,而不会在意(???)。

3.每个班级都有自己的特点,都有值得(???)和(???)的地方。能够为他班(???),就是对他们的(???)和(???)。

4.没有(?????),不成(?????)。国有国法,校有(?????),班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以(?????),使同学们在班里(?????)。

5.班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能(???)、(???)地学习和活动。

6.每个班都有自己的优点,那么我们班的优点有(???)、(???)、(???)等。

三.判断题(共6题,共12分)

1.班规既然制定了,就应该严格执行。(??)

2.妈妈让小敏去楼下扔垃圾,小敏嫌烦不愿意干。??(??)

3.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫。(??)

4.家庭的事务都是大人的事情,我们不用管,这是错误的想法。??(??)

5.我们班赢得了奖杯,是全体同学共同努力的结果。??(?)

6.每条班规都应由班主任和班长制定。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

早睡早起准时到???专心听讲爱思考

自主学习会合作???进出校门有礼貌

教室卫生勤打扫???室内室外不乱跑

排队集合快静齐???诚实守信要牢记

用餐文明不挑食???对待公物如珍宝

五.填表题(共1题,共9分)

1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。

我认为(???)班的特点是:(???)。

值得我们班学习的地方有:(???)。

六.简答题(共5题,共32分)

1.少给父母添麻烦,我们应该怎样做呢?

1、在学校里:?

2、在家里:

3、玩耍时:

2.在家庭生活中,怎样才能有负责任精神?

3.请你为你的班级提出一些好的建议,帮助它更好地成长吧!

4.说说自己的班级有哪些优点?

5.小学生从哪些行动上做到为父母分忧解愁?(至少写3条)

七.辨析题(共1题,共5分)

1.制定班规的方式你选哪一个?说说理由。方式一:班规由老师一人制定;方式二:班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。

八.材料题(共1题,共8分)

1.想一想:

??为了更好地执行班规,四(2)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,就要写检查以示惩罚。

??一天,李兵在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查,并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。

如果你是班长,你会怎样执行这条班规?理由是什么?

九.综合题(共2题,共15分)

1.做家务有有哪些好处?为了促使同学们更积极主动地做家务,你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将

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