教科版四年级上册科学期末测试卷【研优卷】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.要使静止的物体运动起来，必须对物体（??）。

A.用力???B.不用力

2.调节电视机的声音旋钮，改变的是声音的（??）。

A.音量?????B.音调?????C.音色

3.我们做的土电话能听到对方小声讲话，是因为纸杯把声音（??）了。

A.扩大????B.缩小????C.不变

4.（??）属于自然界的声音。

A.风吹树叶的声音???B.汽车鸣笛的声音???C.炒菜的声音

5.一个人说话的声音“尖”，表明他说话的（??）。

A.音量大??????B.音调高??????C.声音好听

6.篮球在地上滚了一会儿会停下来，是因为受到（??）。

A.重力????B.弹力????C.摩擦力

二.填空题(共6题，共26分)

1.（???）的弦，（???）的弦，振动频率（???），音高（???）。

2.（???）可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫作（???）。

3.吹竖笛是（???）振动发出声音。

4.不断抽出玻璃罩里的空气，玻璃罩里的闹钟铃声会（???），直至（???）。

5.用击打后的音叉轻轻触及水面，由于音叉振动，水面产生（???）。再将振动的音叉浸入水中，我们（???）（“能”或“不能”）听到音叉发出的声音。

6.食物是我们身体所需（???）和（???）的主要来源。

三.判断题(共6题，共12分)

1.流水声、鸟叫声、雨声都属于自然界的声音。（?）

2.人在呼吸过程中主要利用的是氮气。（???）

3.人需要不同种类的食物，并从中获取多种营养成分。（???）

4.平常吃的小零食不属于食物。（???）

5.一边看电视一边吃饭，这样既不会影响消化，又能节省时间。（???）

6.耳郭没有什么作用。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将对应的食物及所含的营养成分用线连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共3题，共15分)

1.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？

2.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

3.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）

七.综合题(共4题，共39分)

1.用大小不同的铁钉进行敲击实验，分别进行轻轻击打和用力击打，听到了怎样的声音？

（1）将下面表格补充完整。

（2）轻轻击打铁钉时，铁钉振动的幅度（???）发出的声音（???）；用力击打时，铁钉振动的幅度（???），发出的声音（???）。

2.如图，鼓面上放少量的碎纸屑。

（1）如图1，鼓槌没有敲击鼓面时，碎纸屑是（???）（“静止”或“跳动”）的。

（2）如图2，鼓槌敲击鼓面的时候，碎纸屑是（???）（“静止”或“跳动”）的，鼓槌用力越小，碎纸屑跳跃的高度（???），鼓槌用力越大，碎纸屑跳跃的高度（???）。

（3）这个实验说明了声音是由（???）产生的。

3.弹簧测力计的使用：

1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具，力的单位是牛顿，简称（?????），用符号（?????）表示。

2.使用前，检查指针是否在（?????）位置。

3.读数时，视线与指针（?????）。

4.测量的力不能超过测力计刻度标出的（?????）数量。（“最大”或“最小”）

4.下图是平衡膳食宝塔，据图分析并回答问题。

（1）每天人摄取最多的食物应是（???）（???）类食物。

（2）每天人摄取最少的食物应是（???）（???）类食物。

（3）青少年每天应比成年人多摄取含（???）多的食物，即金字塔第（???）、（???）层的食物。

（4）李伯伯近期患了冠心病，你帮他分析一下，他在饮食中应尽量减少第（???）层的食物，适当多吃第（???）层的食物。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.紧；短；快；高

2.消化器官；消化

3.空气柱

4.越来越轻；听不见

5.波纹；能

6.养料；能量

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.小；弱；大；强；小；弱；大；强；小；弱；大；强

六.简答题

1.有利于人体骨骼、肌肉的生长，增强心肺功能，改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况。

2.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。

3.荤素搭配、粗细粮搭配、多种类搭配、果蔬搭配、少油少盐、适当水果等。

七