部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷带答案（模拟题）.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.爷爷生病卧床不起，我应该（?）。

A.做作业没空管爷爷

B.陪爷爷，和他说些开心的事儿

C.躲进书房，装作没看见

2.下面这些观点哪个是正确的？（??）

A.每天回家要写作业，没时间做家务。

B.我家都是爸爸妈妈和钟点工阿姨做家务，根本不需要我做。

C.做为家中小成员，我应当做一些力所能及的家务事，减轻父母的负担。

3.你怎样正确看待其他班级？（?）

A.别的班没有我们班优秀。

B.每个班都有自己的优点和不足。

C.别的班只有优点，没有缺点。

D.别的班级的好坏与我无关。

4.下列做法可以少给父母添麻烦的是（??）。

①上学时我们把学习用品带齐

②在家中少吃点冰糕

③玩耍时注意自身安全

④让爸爸妈妈督促我们学习

A.①②???B.①②③④???C.①②③???D.①③④

5.课间活动要（?）。

A.禁区内玩耍???

B.随意尽兴地玩

C.活泼安全地玩???

D.到校门外玩耍

6.小明的爸爸妈妈为一件小事发生了争吵，你认为小明应该（??）。

A.大人的事情我们小孩管不了

B.分别以对方的名义写一张道歉的纸条，替他们分忧

C.参与“战争”，批评爸爸妈妈

二.填空题(共6题，共26分)

1.我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的（???），而且在动手做的过程中，还会有许多（???）呢！

2.每个班都是学校大家庭的一员，大家一起（???），共同创造和分享美好的校园生活。

3.（???）是班级共同生活的规则，我们既是它的（???）者，也是它的守护者。

4.班级与班级之间既有（???），也有（???）。

5.我们已经长大了，如果我们能（???），父母就可以（???）。

6.设计班徽的步骤：（???）、（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班规的制订不是一件简单的事情，必须由班主任老师一人制订。（??）

2.我们要学会体会父母的辛苦。??（??）

3.修订班规前，即使有不合理的内容也要遵守。（??）

4.今天新老师上课，俩同学在交头接耳。（??）

5.对班级不足的地方,我们应该献计献策,积极改进。（??）

6.为她班喝彩是对自己班级的背叛，我只为自己班加油打气。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.我会连。

国有?校纪

校有?班规

班有?国法

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共42分)

1.我们做家务不仅可以减轻大人的负担，还有很多好外，请你说说做家务的好处有哪些。

2.你都掌握了哪些制定班规的程序和方法。

3.你与父母之间有哪些相互陪伴、相互支持的事情？

4.交流一下，你对家庭的贡献有哪些呢？

5.你早上要去上学，可妈妈生病了没做早饭，怎么办？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.观点一：新制订的班规肯定不是十全十美的，如果发现班规存在问题，就应对班规进行修改，使其不断完善。

观点二：班规既然制订了，就应该严格执行，不能随意更改。

你的看法是什么？

八.材料题(共1题，共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始，对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现，那些经常做家务的孩子，在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家务活的孩子，成年后和普通人相比，因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病的可能性高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。

（1）读了上面一段文字，你从中明白了什么？请写在下面。

（2）如果家人不同意你做家务，你打算怎样说服他们？请写在下面。

（3）做家务有很多诀窍，请写出两种。

九.综合题(共2题，共11分)

1.我们已经是四年级的大孩子了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。请根据实际情况完成下表。

（1）如果晚上我能按时睡觉，父母就可以（???）。

（2）如果我会自己洗碗，整理书包，父母就可以（???）。

（3）如果放学后我能准时回家，父母就可以（???）。

（4）如果我会（???），父母就可以（???）。

2.图片中的同学在讨论如何做家务，你想对下面这些观点说些什么？

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.负担；收获

2.合作

3.班规；制定

4.合作；竞争

5.做得更好；少为我操心?

6.确定能体现班级奋斗目标的主题词；选定体现主题词的象征图案和颜色；把选定的图案有机地