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教科版三年级上册科学期末测试卷带答案(模拟题).docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷带答案(模拟题).docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列方法中,不能加快冰的融化速度的是(??)。

A.晒太阳????B.用手捂????C.放在0℃以下的冰柜里

2.天气预报中有许多气象术语,意思正确的是(??)。

A.凡是云量超过50%的天气都称为“阴”

B.24小时内降水5~15毫米为中雨

C.“最高和最低气温”分别指正午与子夜时间的气温

D.“降水概率”是对出现下雨可能性大小的估计

3.下列事例不能证明空气占据空间的是(??)。

A.气球的存在????B.扁平的塑料袋????C.水中倒扣的杯子里面有空气

4.用简化的风速等级来划分风速时,数字“1”表示(??)。

A.无风?????B.微风?????C.大风

5.有一杯水和一杯白酒,用哪种方法能把它们区分出来?(??)

A.用眼看??????B.用手摸??????C.用鼻闻

6.食盐和沙子混合后的总质量与混合前两者的总质量相比(??)。

A.混合前重????B.混合后重????C.没有变化

二.填空题(共6题,共24分)

1.风车的发电、风筝的放飞,蒲公英种子的远播,离不开(???)。

2.天气预报的信息有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)。

3.分离盐水混合物的方法是(???)。

4.测量降水量多少的装置叫(???),降水量一般以(???)为单位计量。

5.风向是指风(???)的方向。国旗向西展开,则此时刮的是(???)风。

6.给蒸发皿中的盐水溶液加热,可以得出:食盐能够溶解在水中,也能从水中(???)出来,不会随水一起蒸发。

三.判断题(共6题,共12分)

1.由于食盐和沙都是细颗粒状固体物质,所以我们无法把它们分离开来。(?)

2.同一时间,学校任何地方的气温都是一样的。(??)

3.20筒空气的质量相当于3~5颗绿豆的质量。(??)

4.有些物质能溶解于水,有的很难溶解于水。(??)

5.风是由空气的流动形成的。(??)

6.人们一般用东、南、西、北四个方位来描述风向。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.将空气的特性与生活中的作用连接起来

压缩空气??????乌鸦喝水的故事

空气占据空间?????孔明灯

热空气比冷空气轻????篮球

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题,共26分)

1.请你说一说天气预报会播报哪些天气方面的内容。

2.请你利用生活中的其他测量工具,想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

3.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢?

4.说说在生活中,我们利用空气可以做哪些事情?

5.物体可以分为哪三种类型?

七.综合题(共3题,共27分)

1.小明同学想通过比较充气篮球和被踩瘪的篮球的质量来验证空气是有质量的。下面是他的实验过程,请将实验补充完整。

实验材料:(???)、篮球、(???)、气针等。

实验步骤:(1)用气针和打气筒给篮球打满气,然后用电子称称出(???)。

(2)把气针插进篮球的气孔中,用脚将篮球踩瘪,把篮球里面的(???)尽量排净。

(3)把(???)放在电子秤上,称出质量。

(4)观察两次称量的数值是否发生变化,重复实验几次。

实验现象:两次称量的数值是(???)的。[填“相同”或“不同”]

实验分析:重复实验几次的目的是避免偶然现象影响实验的结果。

实验结论:?????????????????。

2.为了观察冰融化成水的过程中有哪些变化?我们一起来完成实验。

1.在实验中,橡皮筋的作用是(??)。

A.方便拿住试管????B.方便看清冰????C.方便观察冰面和水面的高度

2.实验中发现冰块融化所需的时间(??)。

A.非常短暂???B.比较漫长???C.需要1分钟

3.图中试管中温度计的液柱,下降快的是(??)。

A.左图温度计下降快些???B.右图温度计下降快些??C.一样快

4.当冰块完全融化成水时,冰面和水面的高度相比(??)。

A.冰面低些???B.水面低些???C.没有变化

5.观察冰融化成水发生的变化,可以得出的结论是(??)。(多选题)

A.冰融化成水后体积变小了

B.冰融化成水时要从周围吸收热量

C.冰在融化成水的过程中,形态由固态变成液态

3.在研究空气时,小明产生了一个新的问题:空气占据的空间大小可以变化吗?他用注射器做了一个实验:

第一步:用两只注射器,分别抽进同样多

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