教科版三年级上册科学期末测试卷带答案（基础题）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用湿抹布擦黑板，过一会儿水干了，这是水（??）。

A.凝结了????B.融化了????C.不见了????D.蒸发了

2.下面使用温度计的方法正确的是（?）。

A.????B.????C.

3.下列物品那一个利用了空气可以被压缩的性质（??）。

A.足球?????B.热气球?????C.瓶子

4.分离食盐与水可以用（??）的方法。

A.太阳晒??????B.增加热水??????C.搅拌

5.如果用一些小圆点来表示组成空气的微粒，那么下面四张图中，最有可能表示被压缩的空气是（??）。

A.????B.????C.????D.

6.如图所示，瓶中装有半瓶水，瓶口用橡皮泥密封。a、b是两根吸管，如果从b管往里面吹气,会看到（??）。

A.瓶里冒气泡????B.b管处有水流出????C.a管处有水流出

二.填空题(共6题，共32分)

1.（???）或（???）非常轻，可以浮在空气中，这就形成了云。根据云量的多少，天气可分为（???）、（???）和（???）。

2.测量降水量的工具叫作（???），降水量的单位是（???）。

3.物质可以分为（???）态、（???）态、（???）态。

4.向一个注射器里抽满空气，堵住管口，慢慢用力向下压活塞，活塞会移动；用这个注射器抽满水，也堵住管口，慢慢用力向下压活塞，活塞却不会移动。这个对比实验说明，空气能被（???）。

5.气垫船、充气滑梯等是利用（???）的特征制作的。生活中，液体类的物质有（???）、（???）等，气体有（???）等。

6.图的云量表示今天是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们可以借助简易天平来测量空气的质量。（??）

2.因为白砂糖可以溶解在水中，所以一杯水能无限量地溶解白砂糖。(??)

3.加热对于溶解的速度和溶解的能力都没有影响。(?)

4.用酒精灯加热水时，应该用内焰加热，因为内焰的温度最高。（??）

5.任何物质都可以溶解在水中。(??)

6.一天中的降水量是指12小时的降水总量。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把下面图标和名称请连在一起。

??

?雨夹雪???晴???雨量器???大雨???多云???风向标?

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共25分)

1.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？

2.“桂子花开，十里飘香。”花香不可能飘十里，这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去，这是为什么呢？

3.列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。

4.空气为什么有质量，为什么打进的空气越多质量越大。

5.请你说出空气的三个特点。

七.综合题(共3题，共30分)

1.探究题。

小明在测量一杯水的温度时是这样做的：

A.他手拿温度计中间有刻度的部位。

B.把温度计下端浸入水中，没有把结果记录在记录单上。

C.然后马上进行读书，最后把结果记录在记录单上。

1.小明在使用温度计的过程中，错误的操作是________（填“A”“B”“C”）正确的做法应该是__________________。

2.小明在大家的帮助下，纠正了自己的错误，用温度计测量甲、乙两杯水的温度，温度计的读数（如图），请你帮助他写出下面两个温度计的读数。

????甲?????????????????????????乙

3.你认为______________（填“甲”或“乙”）杯水会结冰。

2.虽然我们看不见空气，但是空气就在我们的周围。你看，只要你一呼吸，空气就进入你的身体；只要树木一摇动，我们就知道空气在流动。高空有空气吗？有，高空飞过的鸟、飞行的飞机就是最好的证明。水里有空气吗？有，水里的鱼儿最有发言权，假如水中缺少了空气，鱼儿就会浮出水面。砖头里面有空气吗？哈哈，这个问题很容易解决：拿起砖头，小心地放入水中，只要看到一串串气泡从砖头里冒出来，空气就原形毕露了。是啊，地球上充满了空气，任何生物都离不开空气，看不见的空气就在我们的周围。

1.空气在哪里（??）（多选题）

A.我们周围????B.水中????C.砖头里????D.高空

2.请在文中找出空气的特征,用“＿”画出。

3.学了《空气》单元，请写出空气的作用：（???）、帮助燃烧、（???）、（???