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教科版三年级上册科学期末测试卷及参考答案(综合卷).docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷及参考答案(综合卷).docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.冰在没有完全融化成水时,温度(??)。

A.始终保持在0℃?????B.逐渐上升??????C.逐渐下降

2.篮球漏气了就弹不高了,打足了气才能弹起来,这是因为(??)。

A.空气比较轻?????B.橡皮牢固?????C.空气能被压缩

3.气象预报通常会报一天(24小时)内的最高气温和最低气温。最高气温一般出现在(??)。

A.中午10至11点?????B.下午2至3点?????C.下午4至5点

4.对于空气的知识,下面说法正确的是(??)。

A.空气没有重量

B.空气有重量,整个大气层的重量超乎想象

C.空气不仅没有重量,还向上托起飞机、小鸟等

5.在某次溶解实验的过程中,小明发现红糖水-底部有一小部分无法溶解的黑色杂质,小明用过滤袋进行过滤,则最终留在滤纸上的是(??)。

A.黑色杂质????B.红糖????C.什么也没有留下

6.下列中,水以气体形态存在的是(??)。

A.热水??????B.水蒸气??????C.冰

二.填空题(共6题,共29分)

1.读出下面气温计的温度。

读作:(???)写作:(???)

读作:(???)写作:(???)

读作:(???)写作:(???)

2.将干燥的纸团放杯底,再将杯口朝下竖直放入水中,直至水面没过杯底,杯内的纸团不会湿。此实验说明空气占据(???)。

3.放在阳光下的冰块会慢慢地(???),向周围(???)热量。

4.自制雨量器的“0”刻度要与容器的(???)对齐,读数时视线要与液面(???),单位是(???)。

5.水是(???)态,没有固定的形状,但有一定的体积。

6.风速仪,它有(???)个风杯。

三.判断题(共6题,共12分)

1.使用温度计测量气温时,要将温度计放在阳光照射到的地方。(??)

2.相同条件下,一杯100毫升的水可以溶解的食盐要比一杯50毫升的水可以溶解的食盐多。(??)

3.风速的等级只能用风速仪来测定。(??)

4.食盐和水分离后,水到空气中去了。(??)

5.不同地区的空气冷热不同就会形成风。(??)

6.用湿布擦黑板,黑板上的水一会就变成了水蒸气。(?)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下列实验过程与其名称用线连起来。

蒸发???静置??过滤???搅拌

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题,共28分)

1.请你说一说晴天天气云的情况。

2.把两只气球吹到相同大小,分别挂在细木棍两端,使它们达到平衡,现将一只气球剌破,细木棍还会保持平衡吗?为什么?

3.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡,于是又加入一些食盐,请你帮妈妈想想办法,如何让食盐更快地溶解在菜汤中?(至少想出两种方法)

4.空气有很多特点,请你描述空气的三个特点;说一说生活中,有哪些例子是运用了空气的例子,并说明是利用了空气的什么特点。

5.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?

七.综合题(共3题,共20分)

1.有许多方法可以证明空气的存在,请你动脑筋想一想,设计一个有趣的实验来证明空气的存在。

实验工具:?????????????????????????

实验过程:?????????????????????????

实验结论:?????????????????????????

2.在学习了空气单元之后,小明回家还想利用装水的玻璃容器、去掉底部的矿泉水瓶子和乒乓球继续研究空气的性质。

(1)小明先将矿泉水瓶拧紧瓶盖,竖直扣入水中,看到如图1的现象,原因是(???)。

(2)小明又将矿泉水瓶的瓶盖取掉,再次竖直扣入水中,看到如图2的现象,现在瓶子里的空间被(???)占据。这一次,水能进入瓶子中,还由于空气具有(???)的特点。

(3)小明再将矿泉水瓶的瓶盖重新盖上,但是在瓶盖上扎了一个很小的小孔,那么将瓶子竖直扣入水中后,立刻看到的现象是乒乓球会在瓶子的(???)。五分钟后,乒乓球可能在瓶子的(???),原因是(???)。

3.在日常生活中,许多地方都应用了“水能溶解物质”的性质,请找出来。应用这一性质的画“√,没应用这性质的画“×”)

(1)把洗衣粉放到水里洗衣服。(??)

(2)妈妈用水冲洗菜上的泥沙。(??)

(3)炒菜时加适量的食盐。(??)

(4)喝牛奶时,在牛奶中加

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