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教科版三年级上册科学期末测试卷【名校卷】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷【名校卷】.docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.如果我们已知20筒空气的质量,那么(??)估算出100筒空气的质量。

A.能????B.不能????C.无法判断

2.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,是因为(??)。

A.空气有一定的体积?????B.空气能流动?????C.空气比水轻

3.下列各种现象不能说明空气具有流动性的是(??)。

A.纸团不湿?????B.奔跑时感觉凉快?????C.转动的风车

4.红红观察到国旗向西北方向飘,这时刮的应该是(??)。

A.西北风????B.西南风????C.东南风

5.如图所示为一天的气温折线图,最高气温出现在(??)。

A.12时????B.16时????C.14时

6.下列变化中,与水的三态变化不同的是(??)。

A.将水泥制成泥砖?????B.用纸做成纸杯?????C.铁钉生锈

二.填空题(共6题,共22分)

1.将食盐分别放入热水和冷水中,食盐在(???)中溶解得快。

2.你最喜欢的一个天气现象是(???)。

3.生活中有许多蒸发现象,如湿衣服变干、(???)、(???)等。

4.将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下(塑料袋被挤压过),我们发现袋子会(???)。

5.(???)或(???)非常轻,可以浮在空气中,这就形成了云。根据云量的多少,天气可分为(???)、(???)和(???)。

6.为了使食盐在水中的溶解速度加快,应(???)[填“升高”或“降低”]水的温度。

三.判断题(共6题,共12分)

1.因为我们感觉不到空气,所以空气没有质量。(??)

2.水能变成水蒸气,水蒸气不能变成水。(??)

3.用研钵把红糖磨碎后放入水中,能溶解得更快。(??)

4.我们可以用触摸来准确感知物体的冷热程度。(??)

5.把盐水溶液倒入蒸发皿加热后,水蒸发了,食盐也同时蒸发了。(??)

6.为了省事可以用燃着的酒精灯去点燃其他的酒精灯。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。

方法步骤?????????目的和效果

将混合物放入杯中,加水,搅拌???减少浓盐水中的水分

用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中

将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题,共27分)

1.请你说出三种温度计,并说出它们的用途。

2.下雨后,地面上会有一些积水,天晴了,地面的积水很快就不见了,积水到哪里去了呢?

3.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了,他伤心地哭起来,这时哥哥走过来,说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法?

4.请你说说风向的种类。

5.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?

七.综合题(共3题,共22分)

1.空气是指地球大气层中的气体混合物。它主要由78%的氮气、21%的氧气、0.949%的稀有气体、0.03%的二氧化碳、0.03%的其他物质(如水蒸气、杂质等)组成。在标准状况下(0℃、1标准大气压);1立方米的空气质量是1.29千克。据科学家估算,整个地球的大气质量约为6000万亿吨,差不多占地球总质量的百万分之一。

1.我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为(???)。

2.空气是一种(?)气体。

A.单一气体?????B.混合气体?????C.氧气

3.在标准状况下,1立方米的空气质量是(?)。

A.1.29克?????B.1.29千克?????C.1.29吨

4.燃烧现象的发生主要借助空气中的(?)。

A.氮气?????B.氧气?????C.二氧化碳

2.通过这节课的学习,你对空气又有了哪些新的认识呢?请填到下面的气泡图中。

3.根据某月的降水量记录情况,完成降水量的数据整理和分析。

1.在这个月中,共有(???)天下雨,其中小雨(???)天,中雨(???)天,大雨(???)天,暴雨(???)天,大暴雨(???)天。

2.在本月中,每周的降水量统计如下(1日是2018年9月26日星期一):

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.热水

2.大雪

3.湿的手变干了;水洼里的是不见了

4.鼓起来

5.小水滴;小冰晶;晴天;多云;阴天

6.升高

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

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