教科版三年级上册科学期末测试卷及完整答案【夺冠】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.正确测量水温的方法有（??）。

A.手拿温度计的下端

B.将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁

C.读数时温度计离开水面

2.下列使用酒精灯正确的力式是（??）。

A.??B.?C.

3.下列哪个是测量风向的仪器（??）。

A.风向标?????B.风速仪?????C.指南针

4.通常情况下，一天中气温的最高值一般出现在（??）左右。

A.上午10时????B.中午12时????C.下午2到3时

5.一定温度下，一杯浓盐水的底部还有少量未溶解的食盐，下列方法能使食盐继续溶解的是（??）。

A.加入少量研碎的食盐?????B.加入少量水并搅拌?????C.把它放在冰箱里

6.在瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A、B是两根吸管（如图）。如果从B管往里吹气，观察到的现象是（??）。

A.A管里有水流出

B.B管里有水流出

C.A、B管里都有水流出

二.填空题(共6题，共22分)

1.气象学家通常把云的形态分为（???）、（???）和（???）。

2.若想了解气象工作者是如何测量气温的，就需要（???）或去（???）参观。

3.请写出三种水能溶解的物质：（???）、（???）、（???）。

4.在标准大气压下，水的沸腾点是（???）。

5.木头有质量，水有质量，空气有没有质量呢？（???）

6.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧，这因为空气容易（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.天气预报只收集一个地区的天气信息就可以进行预报了。（??）

2.空气对我们人类来说是没有用的。（??）

3.小水滴或小冰晶非常轻，可以浮在空气中，这就形成了云。（??）

4.在质量相同的情况下，空气的重量总比其他物品轻。（??）

5.认真记录实验现象，可以帮助我们更好的得出实验结论。（??）

6.制作“热气球”，需要准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。

绿豆和沙子?????溶解过滤

食盐和沙子?????用磁铁吸引

铁钉子和木屑????用筛子筛

盐和水??????加热蒸发

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共26分)

1.我们在分离食盐和沙的过程中，水起到了什么作用？

2.空气有很多特点，请你描述空气的三个特点；说一说生活中，有哪些例子是运用了空气的例子，并说明是利用了空气的什么特点。

3.水和水蒸气有什么相同和不同？

4.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。

5.列举三个生活中水蒸发的事例。

七.综合题(共3题，共32分)

1.水会流动，空气也会流动。下图所示的各种情形都能证明空气在流动。

（1）图甲所示的什么现象可以证明空气在流动？

（2）图乙所示的什么现象可以证明空气在流动？

（3）图丙所示的什么现象可以证明空气在流动？

（4）我们还可以用哪些方法证明空气在流动？

2.实验题

小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。

1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都（???）[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是（???）。

2.小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验的名称叫做（???），当1号杯中是盐水时，在2号杯中滤出的是（???）的水[填“清”或“浊”]，当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留物是（???）。这说明食盐和面粉都能被水溶解的说法是（???）[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看（???）。

3.小硕想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食盐，在实验后期，做法比较合理的是（??）。

A.每次加入10克食盐?????B.每次加入5克食盐?????C.每次加入2克食盐

4.在20℃时，200毫升水能溶解（??）克食盐。

A.18?????B.36?????C.72

5.最后，小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方，过几天后他发现（??）。

A.杯子底部出现了较多的食盐颗粒

B.杯子底部原有的少量颗粒不见了，蒸发到空气中了

C.没有什么变化，和原来一样

3.下图是小明同学用一个底部不规则的烧杯制作的一个简易雨