教科版三年级上册科学期末测试卷附参考答案（达标题）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.－20℃的正确读法是（??）。

A.零下20度?????B.零下摄氏20度?????C.负摄氏20度?????D.零下20摄氏度

2.水和空气的共同点（??）。

A.都是白色?????B.都会流动?????C.都是摸不到的

3.通常情况下，水沸腾时的温度是（??），水结冰时的温度是（??）。

A.0℃、100℃?????B.37℃、0℃?????C.100℃、0℃

4.地球的表面约有（??）覆盖着水。

A.51%????B.61%????C.71%

5.下列三种形状的玻璃杯中，适合用来制作简易雨量器的是（??）。

A.????B.????C.

6.水蒸发的快慢与（??）有关。

①温度?②湿度?③衣服大小?④通风大小?⑤是否加热

A.①④⑤?????B.①②④?????C.②③④

二.填空题(共6题，共36分)

1.风是我们周围（???）的空气。风向是指（???）的方向，通常用（???）个方位来描述。北风是由（???）面吹过来的风；东南风是由（???）吹过来的风。

2.如图，旗帜招展、柳枝摆动，我们就知道了（???）的存在。

3.风向是指风（???）的方向，如果小华在清晨时看到红旗的旗面向西北摆动，说明此时是（???）风。

4.记录的天气种类有（???）、（???）、（???）、雨等多种天气。

5.空气占据（???）,占据空间的大小----（???）可以（???）;空气（???）被压缩、压缩的空气有（???）。

6.水的温度下降到（???）℃时，开始结冰，从液体状态变成了固体状态。水在结冰过程中，要向周围（???）热量。（0、10、吸收、放出）

三.判断题(共6题，共12分)

1.零摄氏度以下的温度，数值越大，表示的温度越低。（??）

2.我们可以利用任何温度计来测量水的温度。（??）

3.有生命的物体都离不开空气。（??）

4.石棉网的主要作用是支撑容器。（??）

5.测量每天的气温应该定时定地点，最好在阳光下测量。（??）

6.在溶解物质质量不变的情况下，多加水也可以使物质加快溶解。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共26分)

1.云主要有哪三种基本形态？

2.课本中是怎么证明空气能占据空间的？请你简单说一说。

3.请你说一说天气预报会播报哪些天气方面的内容。

4.下雨后，地面上会有一些积水，天晴了，地面的积水很快就不见了，积水到哪里去了呢？

5.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化？

七.综合题(共3题，共22分)

1.把水的三态变化的条件和过程名称填在相应的括号里。

2.雅琪明天一大早要去秋游，晚上听到的天气预报是：明天晴到多云，最低温度18摄氏度，最高气温28摄氏度。

1.雅琪带伞吗？为什么？

2.明天最适合穿的衣服是（??）。

A.棉衣?????B.衬衫加外套?????C.衬衫

3.小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。

1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都（______）[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是（______）。

2.小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。

这个实验的名称叫做（???），当1号杯中是盐水是，在2号杯中的是（???）的水[填“清澈”或“浑浊”]，当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留物是（???）。这说明食盐和面粉都能被溶解的说法是（???）[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看（???）。

3.小硕想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食盐，在实验后期，做法比较合理的是（??）

A.每次加入10克食盐??B.每次加入5克食盐??C.每次加入2克食盐

4.相同条件下，关于食盐和白糖的溶解能力说法正确的是（??）

A.白糖的溶解能力强??B.食盐的溶解能力强??C.白糖和食盐的溶解能力相同

5.最后，小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方，这几天后他发现（??）。

A.杯子底部出现了较多的食盐颗粒

B.杯子底部原有的少量颗粒不见了，蒸发到空气中了

C.没有什么变化，和原来一样

参考答案

一.选择题

1.D