人教部编版八年级下册语文精品教学课件 期末专题训练 专题四文学常识与专题阅读.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG期末专题训练专题四文学常识与专题阅读呐喊鲁迅周树人豫才文学思想革命鲁迅一二柳河东集柳宗元子厚柳河东唐唐宋八大家韩愈一二风雅颂赋比兴赋比兴四言重章叠句一二（一）《经典常谈》1.阅读不同的文本，可以选取不同的方法。例如，实用文体可以采用“冷读”的方法，阅读时头脑冷静，心平气和，这样有利于把握概念，抓住要点，深入理解；文学作品则可以采取“热读”的方法，阅读时可以调动感情，鼓舞精神，一气贯注，达到身临其境或者感同身受的效果；另有一些作品，可采用选择性阅读的方法。二、名著阅读一二（2）下面是小语阅读《经典常谈》后的收获，请你帮他补充完整。有关《诗经》的内容诗的源头是歌谣有关《周易》的内容周朝用筮法辅助卜法，是靠数目来判断吉凶的一二点拨：A项，《钢铁是怎样炼成的》是一部描写俄国十月革命前后，第一代苏维埃青年同国内外敌人和各种困难进行顽强斗争的优秀小说；B项，保尔被称为英雄，主要是因为他具有为革命事业献身的精神；D项，保尔是在朱赫来的影响下走上革命道路的。一二2.阅读《钢铁是怎样炼成的》，回答问题。（1）下图是小嘉看了《钢铁是怎样炼成的》后以保尔的部分成长经历做的笔记，你觉得小嘉的笔记做得好吗？请结合做读书笔记的方法，阐述理由。一二答案：示例：我觉得小嘉的笔记做得好。小嘉做的是提要笔记，以时间为横轴，以人生遭遇为纵轴，形象地体现出保尔的成长历程——在人生起起伏伏的遭遇中成长。一二答案：示例：我用松柏比喻保尔。他修建铁路，患上肺炎仍忘我工作。全身瘫痪、双目失明，他仍在病榻上完成了小说。他顽强的意志在这些磨砺中更加凸显，这和松柏历经风雪洗礼更显坚劲是一致的。（2）松柏，历经风雪洗礼更显坚劲；蒲公英，借助风力把希望播撒在远方；二月兰，在春寒中绽放美丽……请你用一种植物来比喻保尔·柯察金，并结合原著内容，说说这样比喻的理由。一二保尔一次次战胜伤病，在全身瘫痪、双目失明的情况下还坚持写作，因为他知道，成长意味着要坚强一二4.［杭州滨江区期末］班级拟开展以“如何面对成长过程中的挫折”为主题的读书分享活动，请从下列备选人物中选择一位，结合其主要经历和下面的材料，阐述你对活动主题的理解。备选：（1）保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）（2）贝多芬（《名人传》）一二答案：示例：逃避挫折只能像鸡蛋碰石头一样，脆弱不堪。只有正视挫折，才能创造人生的辉煌。保尔·柯察金是一位英勇顽强的无产阶级革命英雄。他害怕疾病，也曾想过自杀，但最终革命的理想信念战胜了一切，即使双目失明、全身瘫痪，他依然用文字为革命事业做出贡献。这位在革命的烈火中历练出来的钢铁战士告诉我们：在生活面前不颓废，才能活出生命的意义与价值。一二感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG