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教育名著读书心得《新教育之梦》

Adreamofneweducation

(教育心得体会)

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日期：____________________

编号：YB-BH-016809

心得体会|Experience

教育心得体会

教育名著读书心得《新教育之梦》

说明：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学

札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录

下来的文字，近似于经验总结。本内容可以放心修改调整或直接使用。

在《新教育之梦》一书的序言中，朱永新讲述了一个令人震撼的真实故事：

一位叫布罗迪的英国退休教师，在布满尘埃的阁楼上整理旧物时，发现了一叠发

黄了的旧练习册。下面是带来的教育名著读书心得，希望大家喜欢。

：教育名著读书心得

《新教育之梦》这本书让我深刻的感受到作为一名教师，应该激发心灵深处

最美好的憧憬。在这样一个高呼素质教育然而应试教育仍然牵绊着每一个学生和

每一个教师的时代,虽然是一个刚刚投入教育事业的新人,应该是有激情有梦想的

时候,却不敢把教育想的很美好,教育是一个富有艺术性的工程,却更是辛苦的。如

果不是因为要写这一篇读后感，或许就错过了一本好书,在拜读这一本《新教育

之梦》的时候,让我最有感触的那章理想的美育。以下是我对美育这一章一点浅

薄的感想。

1、在注重美育的过程中激发学生的创造力和想象力

席勒在《美育书简》中认为,在力量的王国,人与人以力相遇,因而人的活动受

到限制;在伦理的王国中,人与人以法律相对峙,人仍要受到限制;只有在审美的王

国中,人可以通过自由去给予自由,因而给社会带来和谐,也使人成为和谐的整体。

这无疑揭示了审美与创造的内在机制,也就是说,通过审美解放了人的感性,激发

了人的灵性,开拓了人想象的空间,从而开发了人的创造性。在新一轮的基础教育

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心得体会|Experience

教育心得体会

改革中,”创造“已经和”感受与鉴赏”,”表现”等一起作为教学领域的内容，如果在教

育的过程中不能培养学生的创造能力，鉴赏能力，想象能力，而只让学生成为题

海战术的牺牲品，那这样的教育是不健全的。

2、理想的美育应该是一种”自然美”。

理想的美育应该是与自然融为一体,与自然和谐,感受自然的灵气,学生在轻

松的气氛中才能真正感受到美。但现在的学生已经远离了大自然,用“两耳不闻窗

外事，一心只读圣贤书”这句话来形容也不为过。当学生被关在教室里接受什么

叫美育的时候,早已经不懂什么是小桥流水的幽雅情趣,什么是大江东去的磅礴气

势了。离开了美育的源头活水大自然,美育从何谈起!

3、通过美育让学生形成完美的人格。

朱光潜先生有句名言:要求人心净化,先要求人生美化。毫无疑问,美育的终极

目标是指向人性的,学生健康完美的人格是一切美好行为的前提条件，如今，我

们已经不再担心学生的智力问题，而学生存在的心理问题却是作为父母，教师更

应该警觉的。我们现在的教育太直面现实，有太多社会阴暗面的实况转播，于是，

在孩子们的心中，没有了纯真，没有了纯正，没有了童话和梦想，没有了对生命

一往情深的哀怜和呵护，以及对人生的憧憬与向往。有了完美的人格，才能引导

学生走向美好的人生。

如果说,由于种种原因中国的教育曾经忽略了,冷落了乃至抛弃了美的话,而

沐浴着新世纪的教育理想之光,我们应该重新开始追寻美,战线美,创造美,那么,现

在是时候了。