人教部编版八年级下册语文精品教学课件 第五单元 17 壶口瀑布 (2).pptVIP

*************⑧水，像人一样，柔顺之中只有宽厚而无软弱，平地上流淌的水，平淡无奇，一旦这水站了起来，亮出决绝的姿态，就不寻常了。站在壶口的岩石上，我端详脚下，大大小小的圆窝，布满其间，状如马蹄，也有更大一些的石坑，显然不是人工所挖，而是水浪的长期冲刷形成的，可见大自然的造化之力。常说柔情似水，而水被压迫到一定程度，就会奋力抗衡，以柔克刚，勇往直前，壶口瀑布就充分体现了水的嬗变。这水甚至像钢刀一样斩劈石崖，每秒1000立方米的水冲刷壶口，石断崖裂，瀑布每年以7厘米的速度向后移，形成移动的瀑布。壶口的水，呐喊了洪荒疮痍的昨天，展示了东方辉煌的今天，流向伟大梦想的明天。⑨如果说黄河是母亲河，那壶口就是母亲的心脏，一刻不停地跳动，血脉偾张。伫立瀑布前，磅礴壮观的飞泻，震撼两岸，披荆斩棘的气势，激荡群峰，万鼓齐鸣的涛响，山鸣谷应，奏成一曲千古绝唱，响遏云霄。(选自《中国政府采购报》，有删改)8.【整体感知】阅读全文，依照示例，将作者游览壶口瀑布的行踪补充完整。(2分)①____________________________②__________________________翻过高坡，远看黄河水和瀑布站在岩石上，细看脚下石头9.【景物特点】阅读第④段中画波浪线的句子时，你会联想到课文《壶口瀑布》里的哪些文字呢？请摘抄下来，并说说这两处文字共同表现了壶口瀑布的什么特点。(4分)联想到：河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。……当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。(2分)两处文字共同表现了壶口瀑布气势磅礴(汹涌澎湃，雄伟壮阔)、强劲有力的特点。(2分)10.【内容理解】小阳同学在阅读中提出了质疑：雁荡山的大龙湫、庐山瀑布、黄果树瀑布都是驰名中外的瀑布，作者为什么在第⑥段里对这些瀑布都一一作了否定？请你结合文章内容为小阳释疑。(3分)作者否定雁荡山的大龙湫、庐山瀑布、黄果树瀑布，是为了突出壶口瀑布独有的粗犷，(2分)表现出作者对壶口瀑布气势磅礴、声势浩大、不受约束特质的赞美之情。(1分)11.【主旨情感】作者一边记述所见景象，一边表达自己的感受。从下面作者表达感受的句子里任选一句，联系上下文，说说你的理解。(4分)［教材链接见本课课后习题第三题］A.这万马奔腾的浪涛，这惊涛怒吼的黄河水，赋予了一个民族太多的情感。B.这是华夏文明的初声，这是开启复兴之门的精神密码。C.壶口的水，呐喊了洪荒疮痍的昨天，展示了东方辉煌的今天，流向伟大梦想的明天。示例：我选B。(1分)黄河孕育了中华民族，华夏文明在这里诞生。奔腾时发出隆隆怒号的壶口瀑布，最能体现黄河精神，中华民族伟大复兴也将凭黄河精神而实现。(3分)以读促写·微写作12.【创意表达】学完梁衡的《壶口瀑布》后，同学们熟悉了游记写作中定点换景的写法，请选取你所游览过的一个景点，采用定点换景的写法，向同学们进行介绍。(120字左右)示例：伫立泰山之巅，面东而视，晨曦初现，天边渐染金黄，一轮红日正喷薄升起。一霎间，万道金光洒满山川，壮丽非凡。转身回望，巍峨玉皇顶似镶了一道金边，更显神圣庄严。向北看去，远远可见黄河如带，蜿蜒而去。俯瞰脚下，齐鲁大地上村庄、田野、河流交织成一幅美丽的画卷，在晨光中渐渐苏醒。*******************感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第五单元17壶口瀑布为了让同学们更深入领略黄河的壮美景象及其所蕴含的民族精神，班级组织开展“大美黄河”专题学习活动，请你参与。1星题积累运1.下面的文字是小豫同学在学完课文《壶口瀑布》后写下的阅读感悟，其中有些字词和语句表达他拿不准，请你帮忙。自巴颜喀拉山奔腾而来的黄河之水，至壶口处急跌而下，发出zhèn耳欲聋的声响，仿佛天地间的愤怒在此刻汇聚。霎时，河面骤起漩涡，如一头怒不可è的巨兽，吞噬着一切阻挡之物，令人直打寒噤。这不仅是自然的壮丽诗篇，更是黄河母亲不屈不挠的精神写照，激发着无数中华儿女，面对困难与挑战，亦能勇往直前，无所畏惧。(1)语段中加点的字怎么读？请你选出注音全都正确的一项()CA.shàxuànjīn B.chàxuánjìnC.shàxuánjìn D.chàxuànj