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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们应该帮助父母做一些(??)的事情。
A.工作中
B.力所能及
2.下面说法正确的是(??)。
A.家务活会影响学习时间,所以不应该干。
B.家务活应该让爸爸妈妈干,自己只要学习好就行
C.自己是家庭的一员,干家务是自己的责任,应主动参加一些力所能及的家务劳动
3.以下做法能少给父母添麻烦的是(??)。
A.每次上学时我们把学习用品带齐
B.家庭作业忘做了,老师给父母打电话
C.到同学家玩,没给父母打招呼
4.下面(??)的做法能让爸爸妈妈放心。(多选)
A.按时完成作业
B.自己准备春游的午餐
C.自己的房间自己整理
5.主动学做家务只是(??),能长期坚持才是最棒的。
A.第二步
B.第一步
C.第三步
D.第四步
6.家庭中的每个人(??)。
A.都是可有可无的
B.缺少谁都行
C.都是不可缺少的
D.都是无关紧要的
二.填空题(共6题,共28分)
1.在我们班人人都有自己的(???)。
2.班级之间有是(???)正常的,如果使用不正当的方式获胜,那是(???)的,甚至产生(???)。
3.家庭中的每个人都是不可(?????)的。家人之间的相互(?????)、(?????)、(?????)都是家庭成员对家庭的贡献。
4.我们在一起学习已经三年多了,三年多的班级(?????)给我们留下了许多美好(?????)。
5.家庭中的每个人都是不可缺少的,家人之间的相互(???)、相互关心、相互(???),就是家庭成员对家庭的贡献。
6.班级之间有竞争是(???)的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们是班规的制订者,也应该是班规的守护者。(??)
2.只有优秀的班级才值得别人为他喝彩。(??)
3.早睡早起准时到,进出校门有礼貌,这些是好的习惯。??(??)
4.班规应该由班主任老师指定。(??)
5.莉莉在班里总是不遵守规则,她觉得这些都是小事,不用在意。(??)
6.小东认为自己不是班干部,看见有人违反班规也不去管。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
班徽???????????????不成方圆
没有规矩?????????????不光彩
不正当竞争????????????班集体的象征
班级之间既有合作?????????是对他们的认可和赞赏
为他班喝彩????????????也有竞争
五.填表题(共1题,共9分)
1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。
我认为(???)班的特点是:(???)。
值得我们班学习的地方有:(???)。
六.简答题(共5题,共30分)
1.你是家务小能手吗,你平时做过哪些家务?
2.家是温馨港湾,家是美好乐园,为家庭幸福,我们也能做出贡献。
(理解父母)
(1)说一说父母的辛苦表现在哪?(至少说出二条)
(关爱父母)
(2)妈妈回到家,你发现妈妈脸色很难看,心情不好,你会怎么做?
(尊重父母)
(3)我们在听取父母教诲的时候,应该怎样认真聆听?
3.假如你每天做完作业后都陪奶奶去散步,你觉得奶奶的心情会怎样?父母会怎么想呢?
4.说说班规的作用?
5.说说你平时都做过哪些家务活?
七.辨析题(共1题,共5分)
1.制定班规的方式你选哪一个?说说理由。方式一:班规由老师一人制定;方式二:班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。
八.材料题(共1题,共8分)
1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢?
????????????????《阳阳的家务作业》
??早上起床后自己整理床铺,吃饭时自己盛饭,饭后帮着收拾桌子,自己清洗内衣,还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。
??这个学期,学校举行“家务我能行”的主题活动,专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业,通过学生自我测评和家长记录表,将每个学生做家务的情况反馈给学校。
你参加过类似的活动吗?还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢?
九.综合题(共2题,共16分)
1.你们班有类似的情况吗?在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确,并对错误做法给出合理的改正建议。
2.根据下面情景描述,选择符合你想法的一个答案。
四(3)班小方放学回家,看
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