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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列事情中,不能体现家人间相互陪伴、相互关心、相互支持的是(??)。
A.小林经常陪奶奶聊天
B.丽丽考试没考好,她的妈妈没有责骂她,而是给她鼓励
C.小明的父母因为一点儿小事吵架
D.小强和他哥哥一起上下学
2.下列关于班集体的说法,错误的是(??)。
A.一个优秀的班集体要有共同目标
B.建设优秀的班集体需要很多人的共同努力
C.班集体成员自己做自己的事,不管其他人,照样能办成大事
3.任何人都不是天生就能把家务做好的,家务活可以学。下列做法错误的是(??)。
A.向爷爷学习择菜的方法
B.从电视节目中学习养绿植
C.这家务活太简单了,没必要学
4.哪位同学违反了班规?(??)
A.小红主动帮助有困难帮助的同学
B.新老师来上课,小丽和小华认真听讲
C.小强看见别的同学往地上扔废纸,他也跟着扔了一团
5.下列(??)是主动分担家务的行为。
A.妈妈叫我去打酱油,我磨磨蹭蹭。还要讲条件
B.周末,妈妈擦窗户、洗衣服,我拖地、洗碗,这样分工可以减轻妈妈的家务负担
C.看着妈妈把房间整理好,把鞋子擦好后,才和妈妈一起去公园
6.你赞成下面的哪种做法(?)。
A.摄影比赛,为了让班级获得好成绩,小华把爸爸的作品拿来参赛
B.上周卫生评比,2班的检查员偷偷捡起了自己班地上的纸屑
C.十、一大合唱,我们班和5班联合表演《我和我的祖国》,获得了一等奖
二.填空题(共6题,共32分)
1.正确对待班级间的竞争。班级与班级之间既有(?????)也有(?????),竞争给我们带来(?????)。
2.每个班都是学校(?????)中的一员。在学校生活中,大家一起(?????),共同创造和分享美好的校园生活。
3.我们都爱父母,也想为他们(???),很多事我们帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母(???)。
4.有了为家庭(?????)的精神,我们就会处处为(?????)着想,主动做(?????)的事情,不会认为家庭事务只是大人的事情。
5.家务活有许多,我知道(???)、(???)、(???)、(???)……
6.要说服大人放心让我们做家务,不是件(???)的事,那是需要(???)的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.家人之间要相互关心、相互陪伴。?(??)
2.班规只是对班委的要求,所有的班委都应该自觉遵守。(??)
3.我们班各个方面全都好,没有缺点。(??)
4.父母只有在生病时才需要关心、照顾。(??)
5.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁,就从学做一个懂事的孩子开始吧。(??)
6.在学校里,除了自己班以外,还有很多其他班,每个班都是相同的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
自主????文明不挑食
教室????集合快静齐
排队????卫生勤打扫
用餐????学习会合作
五.填表题(共1题,共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。
你对父母想说的话:
六.简答题(共5题,共32分)
1.班规的作用有哪些?
2.没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规。你认为班规有什么用?请你写出来吧!(至少三条)
3.我们可以向谁学做家务?怎么学?
4.做家务的过程中你收获了什么?请你列举出三点
5.你生活在这样的班集体中,会有一种什么感受?
七.辨析题(共1题,共5分)
1.有人说,班级之间只能有合作,不能有竞争。你认为这种说法正确吗?说说你的看法吧!
八.材料题(共1题,共8分)
1.为了更好的执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,要写检查以示惩戒。一天,吴华在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查,并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长,你会怎样执行这条班规?你认为这件事应该怎么处理?
九.综合题(共2题,共14分)
1.请设计一个班徽,要求如下:
选定体现主题词的象征图案和颜色,然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。
请在下面表格的右半部分写上解说词。
2.为自己的班级设计一个班徽。(班徽要体现班级的奋斗目标)并配上解说词。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.竞争;合作;成长和收获
2.大家庭;合作
3.分担;添麻烦
4.负责;家庭;力所能及
5.买菜做饭;擦桌洗碗;洗衣叠被;买日用品(只要是做家务范围就可以)
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