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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列属于班级间的合作的是(??)。

A.学校举办了歌咏比赛,各班都在积极准备练习

B.3班和4班举办了一场知识竞赛,双方竞争激烈

C.演出组的同学都是来自各个班的舞蹈高手,代表学校出赛

D.在运动会中,各班奋勇争先

2.下列关于班规作用的说法,不正确的是(??)。

A.班规可以维护课堂的秩序

B.班规保障我们课间活动的安全

C.班规就是一种形式而已

D.班规可以让班级生活健康有序

3.做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务(??)。

A.事倍功半

B.半途而废

C.事半功倍

D.徒劳无功

4.在讨论如何孝敏父母时,不少同学发表了“我替父母做……我帮父母做……”的感想,老师让同学们去掉“替”“帮”这些字眼,对老师的用意理解正确的是(??)。

A.说话要简洁,别拖泥带水

B.做家务是我们长大以后应该做的事情

C.做家务是我们应尽的责任

5.你认为下列哪-项不是班规的作用?(??)

A.让我们的课堂学习有序又活跃

B.让我们失去自由,不能尽情地玩耍

C.让我们更安全地学习和玩耍

D.让我们的教室更加干净整洁

6.下列哪种做法不是对家庭负责住的做法?(??)

A.妈妈每天早起为全家人做早饭。

B.爸爸每天早出晚归工作挣钱。

C.小亮把垃圾随手扔到地上

二.填空题(共6题,共12分)

1.大家一起制订的(???),是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守。

2.记得刚入学时,同学们互不相识。过了一段时间,一个团结的(???)在大家的欢声笑语中诞生了。

3.随着情况的变化、发展,班规与实际情况会出现不符合的地方,所以班规可(???)。

4.在我们班人人都有自己的(???)。

5.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们(???)。

6.有时候并不是自己不愿意做家务,而是大人不让我们做,他们总是(?????)这个,担心那个。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们班和别的班进行篮球比赛时,我为别的班喝倒彩。(??)

2.在学校里,除了自己班以外,还有很多其他班,每个班都是相同的。(??)

3.班级之间的合作可以增进彼此的友谊,共同进步。(??)

4.班级之间有竞争是正常的。(??)

5.我们年龄还小,不用承担家庭责任。?(??)

6.为了集体荣誉,班级之间的竞争有时也可以采取不正当的手段。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.我们是家庭中的一员,在家庭中,当我们遇到下列情境时,我们应该

(1)遇到了不会做的家务活?????A.告诉他这是违反校规的行为

(2)妈妈感冒了?????????B.主动向爸爸妈妈请教

(3)爸爸在单位加班到很晚?????C.帮助做力所能及的家务

(4)朋友约我去网吧???????D.提醒注意安全

五.填表题(共1题,共5分)

1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题,共31分)

1.列举做家务的好处有哪些?(至少写出五条)

2.新学期的“文化月”活动中,每个班级的同学是怎么合作的呢?(写出四点)

3.如果现在让你学会一项家务技能,你准备向谁学?怎么学?

4.我们应该怎么学习做家务?至少写出三个方面。

5.班徽是一个班级的标志,你知道设计班徽的四个步骤吗?

七.辨析题(共1题,共8分)

1.王亮跟爸爸约定,以后家里的花草由自己来浇水,可没干几天,王亮就后悔了,想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事?

八.材料题(共1题,共8分)

1.想一想:

??为了更好地执行班规,四(2)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,就要写检查以示惩罚。

??一天,李兵在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查,并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。

如果你是班长,你会怎样执行这条班规?理由是什么?

九.综合题(共2题,共13分)

1.如果长期沉溺网络游戏,将会给我们带来哪些危害?

2.请设计一个班徽,要求如下:

选定体现主题词的象征图案和颜色,然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。

请在下面表格的右半部分写上解说词。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.班规

2.班集体

3.改进

4.岗位

5.操心

6.担心

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.

五.填表题

1.扫地;妈妈教我的;培养责任意识、提高动手能力;培养劳动技能;做饭;请教妈妈,让妈妈教我

六.简答题

1.(1)有助于形成良好的生活习惯

(2)可以形

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